注意到提前衔接
针对英语四级考试，一些中学老师也表达了自己的看法，诸多一线中学英语老师对新的四级考试表示出了很大的关注，一些英语学科老师认为新的四级改革和中学的教学改革更加衔接了。南京外国语学校朱善萍老师分析说，中学目前英语新课程改革，强调大、中、小学的课程衔接，初中强调听说领先，注重语音、语调的培养，而高中学生的认知能力比以前要求更高，更加全面，高中英语教学阅读能力被摆在突出位置，更加注重学生的听说读写综合能力的培养，以南外为例，几乎每节课都有听说课，同时根据教材每单元的阅读训练对学生进行快速阅读、精读的训练。“四级考试改革从某种意义上来说更加注重学生的听说读写综合能力的考察，应该和中学的教学更加衔接了”，朱老师说。南京一所三星级中学外语老师在接受采访时说，目前的中学英语教学已经不再仅仅只为了“应付”高考或者四六级考试，四级考试只是一种水平测试，而现在中学已经有不少学生毕业则被保送或选择出国，这种情况下，对英语语言应用能力则显得相当重要，因此学校在教学中始终重视英语教学质量和效果，培养学生听说读写的综合能力。
