教学活动一：春天来了（语言）
目标：1.了解春天来了的几点特征。
2.学习词语：春暖花开 五颜六色
准备：小青蛙叫春天的图片 花开的图片
过程：
（一）唱春天在哪里的歌曲，进入今天的主题。
（二）出示小青蛙的图片，提问，你怎么就知道春天来了？春天来了柳树发芽了，你还知道什么春天的特征？
（三）翻开折页总结：春天来了柳树发芽了，小树穿上了绿衣服；桃花、迎春花、杏花开了；河里的冰雪融化了；冬眠的小动物醒了；天气变暖和了，小朋友穿上了毛衣毛裤。学习词语：春暖花开 五颜六色
（四）教师夸张的表演儿歌“迎春花”：迎春花，好宝宝，春天来了醒得早。醒得早，吹铜号，嘀嘀嗒嗒真热闹。什么号，起床号，谁也不许睡懒觉。桃花、杏花听见了，眨眨眼睛都醒了。
（五）幼儿通过跟读、表演等形式学习儿歌。
教学活动二：请小心（健康）
目标：1.了解这样干的一些不好的结果，学习自我保护。
2.学习归位、学习不动危险的物品、学习不打扰大人做事。
准备：请小心的图片七张
过程：
（一）出示第一幅图，让小朋友看图说出：一个小男孩在玩飞机，玩具扔了一地。然后提问，可能会发生什么事情哪？应该怎么做？
（二）出示第二幅图片，请小朋友说出：一个小女孩正在自己找高处的暖水瓶。然后提问，这样会发生什么危险？应该怎样做？
（三）出示第三幅图片同样请幼儿说出这样做的危险，如果是你你会怎么样做？
（四）出示第四幅图片，讨论妈妈做饭时，小朋友这样做可能会发生什么，我们应该怎么样做？
室内活动：小气球 绘画（美术）
目标：学习一边读儿歌一边绘画圆形的物体，学习均匀涂色。
准备：白纸 彩笔 范画
过程：
（一）出示范画，请小朋友描述气球的颜色，复习词语五颜六色。
（二）教师一边读儿歌，一边绘画气球：圆圆一个圈，下边开小口，系上一条线，气球飞上天。
（三）幼儿绘画，教师指导。学习用黑色笔勾画轮廓，用彩笔着色。
（四）教师鼓励幼儿，对幼儿的进步提出表扬。
室外活动：老狼老狼几点了
目标：根据儿歌进行游戏，能迅速的快跑和躲闪跑。
玩法：教师扮演老狼，小朋友跟在教师后面，一边向前走，一边问：“老狼老狼几点了”？“一点了”。当老狼说到“天黑了”小朋友迅速转身快跑，回到自己家中（指定的画小鱼瓢虫位置）。老狼假装把被抓的幼儿吃掉，游戏继续进行。
规则：跑回指定的位置为安全；只有说完“天黑了”这句儿歌后才可以转身快跑。
