“好为人师”
我儿时的“梦想”就是当一名光荣的人民教师：三尺讲台一站，学生“唰”地齐齐起立，“老。。。师。。。好。。。！”按捺住激动的心情，我扫视全班。然后，摆手示意，学生又“唰”地齐齐坐下……那才叫一个神气！
机会来了！一九八四年中招考试，我以高出永城栾湖师范学校录取分数线的优异成绩，参加了录取前的最后一次体检。回到家后，我望穿秋水，左等右盼。
通知书下来了！我欣喜若狂。接过来一看：“夏邑县高级中学”！自那一刻起，我知道，我的“梦想”难圆。。。。。。
虽然，与“师”缘失之交臂，但我的“为人师”情结却深深地埋在了心里。
谈对象，爱人的家人问我，你单位是干什么的？“我们单位是中央银行，是银行业金融机构的领导行，主要负责制订货币政策，监管……”爱人赶紧拉拉我衣角，小声责怪：“讲课呢，生怕别人听不明白，当老师好样的！”
上班后，“迷”上了学生时代就酷爱的乒乓球运动。买来《怎样打好乒乓球》认真研究。自觉不自觉就给别人上起了“课”：拉前冲弧圈球要两腿稍曲，与肩齐宽，拍面与台面形成30度到45度的夹角，挥动小臂，主要向前用力，稍向上……
当部门负责人了，全县要成立25个乡镇国库，领导让我负责对50个代办人员进行培训。可有一展宏图的机会了！看把我兴奋的，备课，找资料，写讲义，忙得不亦乐乎！连讲了两天的课，愣是没讲够！
有孩子了，天天盼着女儿长大，好让我施展施展“拳脚”，可孩子老长不大，我这个急啊！实在”忍”不住了，跑到丈哥家，也不问人家愿不愿意，“逮”着内侄、内侄女，管他语文、数学、外语，一顿猛“教”！开始，丈哥不放心，怕我把小孩给教“歪”了，后来竟领着小孩，带着礼物登门求教。
女儿终于上学了，我如鱼得水，“英雄”总算有了“用武之地”。女儿发下来新书，我先浏览一遍，看看本学期有那些知识点。为了与孩子同步，我也随着女儿学习的进度，预习功课。然后再想想如何深入浅出，让孩子听得更明白；如何引经据典，把问题给孩子讲得更透彻。在这里，我透露给大家一个“不可告人”秘密：有时看到女儿所有的题目都会做，不来求教我，我心里就生气。哈哈，甭见笑，谁叫咱“好为人师”呢！
女儿上四年级了，一些题目也越来越难，可我“为人师”的兴致却越来越高。为了能更好地辅导她，我愣是把一些经典的 数学命题，如“鸡兔同笼”、“和差问题”、“和倍问题”、“盈亏问题”等认认真真，完完整整研究了一遍。上学期，女儿班里抽出她和另外５名同学参加全县竞赛，我特意让女儿把这些同学领到我家。把小黑板放到桌子上，我一手拿粉笔，一手拿“破布”（板擦），面对“货真价实”而又成绩优异的同学，我侃侃而谈。有生以来，终于,实实在在，酣畅淋漓，。。。。。。地过了一把老师“瘾”！！！
而立之年了，好为人师的坏“习惯”，居然还改不掉，反倒“愈演愈烈”。上级行组织业务技术比赛，我召集参赛人员，到四楼会议室，挂上黑板，讲上一通，夏邑代表队竟获得了全市第一！全省统一组织的会计人员从业资格考试，11名应试人员全部聚集到我办公室，或坐或站。我手拿教材，扶扶眼镜，清清嗓子：“翻到76页，今天我们继续讲第二章‘金融法律制度’。。。。。。”，大部分同志顺利过关！
嗨，没”治”了！我就是一个这样“好为人师”的人！但我态度端正，出发点正确，又基本能把握好度，应该能算得上一种热心、爱心、责任心的表现吧！（偶尔卖弄炫耀,也只是极个别现象）换一个角度讲，既为人师，就要付出“人”十倍甚至更多的努力，同时也意味着比“人”十倍甚至更多的收获。这些收获的一端连着的有可能就是成功的快乐！
这正是：
廿十五年嗟嘘叹，情结未解觅师“缘”。
好为人“师”终不悔,不留空憾人生年！
（天不负我！一天，我真的走上了讲台。面对一双双求知若渴的眼神，面对一张张稚嫩可爱的小脸，想想二十五年的“梦”今朝终圆，我心潮澎湃，竟眼含热泪，哽咽难言！我一会儿急得满头大汗！“叮铃铃。。。。。。”，下课铃怎么响了？！“爸爸，该起床了！闹铃都响了！”女儿在床头在轻轻呼唤。我猛然坐起，出神了大半天。。。。。。）
