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课堂奇葩作文

2020-08-11 
课堂奇葩——浅谈现代教育技术在小学英语教学中的优势《英语新课程标准》指出:小学英语教学的主要目标是激发和
 

课堂奇葩

——浅谈现代教育技术在小学英语教学中的优势

    《英语新课程标准》指出:小学英语教学的主要目标是激发和培养学生对英语学习的浓厚兴趣,使学生树立自信心;掌握一定的英语基础知识和技能,形成一定的综合语言运用能力,为进一步学习英语奠定基础。因此,在小学英语教学中,教师要努力为学生营造良好的语言环境,增加语言的输入量,而有效地运用现代教育技术,将是优化课堂教学,达到这一教学目的的有效途径。

在实际教学中,运用现代教育技术,优化英语课堂教学的突出优势主要表现在以下三方面。

一、设境激趣,激发学生求知欲

众所周知,英语是一门实践性、应用性很强的学科,但在现实生活中,学生接触、应用英语的机会很少,所以,教师在课堂上为学生提供能够进行语言实践活动的教学情景就显得极其重要,而现代教育技术具有信息量大,覆盖面广,画面生动,操作简便,省时高效等优势,能为学生提供丰富多彩的英语素材,构建清晰直观的画面,创设新颖生动的学习环境,营造自主合作的英语氛围,能调动学生的多种感官,从而激发他们学习英语的兴趣,发展他们的交际能力,使学生敢说,乐说,会说。

如在教学科普出版社小学英语第三册I can swim.一课中,我就运用现代教育技术,设境激趣,进行了新知的传授。我从《迪士尼神奇英语》中下载与本课学习有关的画面制成多媒体课件,并配上优美音乐和自制的对话录音,具体内容为:画面一:善良的灰姑娘站在窗前唱着动听的歌曲,画外音提出问题:Can the girl sing? 让学生回答:Yes, she can.画面二:两只美丽的小鸟在林间自由地飞翔;提出问题:Can the birds fly? 回答:Yes, they are.画面三:一只可爱的红狐在小路上奔跑:Can the fox ran? Yes, he can.画面四:一头雄狮从河岸纵身跳到对岸;Can the lion jump? Yes, he can.画面五:几条小黄鱼在水中调皮地游动。Can the fish swim? Yes, she can. 课件一经展示,学生立刻就被生动、形象的画面和问题所吸引,最大限度地激发了学生的兴趣,师生在轻松活泼的氛围中学习了新知。

二、启发思维,突出学生主体地位

现代教育技术能系统地将文字、图片、声音和图像直观地展示出来,给学生提供具体的形象,使其产生渴望获取新知的学习冲动,这样,就能很容易地启发学生积极思维,提高学习的主动性,如此,也就突出了学生的学习主体地位。如在讲完动词walk, jump,skip,run,hop,swim后,我运用现代教育技术,制作了“投球入篮”这一趣味性很强的多媒体听力题。我是这样设计的:电脑画面显示一个英姿勃发的小运动员,在篮球架下有6个篮球,当学生看到篮球板上的中文提示时,要马上用鼠标点击写有英文单词的篮球,只有当篮球上的单词和篮板上的中文意思一致时,小运动员才能把球投进球筐;同时电脑给出表扬声“Very good!”;如若选择错误,篮球就投不进球筐,此时给出鼓励声“Try it again!”然后,学生可以再做一次,直到答对为止,而且,我还设计了难易程度不同的挑战题,这样可以保证不同学习程度的学生都能得到最大的提高。

三、优化视听说组合,提高课堂效率

语言是有声的,学语言的最终目的是为了说话,也就是为了交际。要使学生在现实生活中,能用英语顺利进行地交际,就要提高学生的听力能力。在实际教学中,我经常穿插听力练习,让学生带着问题听录音,然后再回答问题,这样既提高了听力,又锻炼了口语表达能力。可是,在传统的教学手段下,各种教学信息分别出现在教科书、录音机、录像带等不同的媒体中,它们之间是独立的,很难有效地整合在一起,这样在使用时,经常是手心脚乱。当运用现代教育技术辅助教学后,就很容易地做到图、文、声并茂,能向学生提供形式多样,功能各异的学习材料,形象生动的画面、悦耳动听的音乐,增强了教学的艺术魅力,让学生保持了对英语的浓厚兴趣,同时也提高了教学效率。

例如在How do you do?一课中:在学习利用句型A…… for you.进行练习时,我运用课件展示了品目繁多的替换物品,点击“学习类”图标后,即出现以下图文并茂的内容:pen, pencil, book, bag, ruler, eraser;点击“水果类”,可出现逼真的实物图片:apple, banana, orange, pear, peach, grape;点击“玩具类”可出现:plane, ship, jeep, bus, bike, car;运用现代教育技术提供的替换词汇既丰富又直观,远比教师单调枯燥的讲解生动形象,学生马上被课件中魔术般的点击所吸引,利用A …… for you.说出的句子令人耳不暇接。

综上所述,可见充分运用现代教育技术辅助英语教学,对激发学生的求知欲,突出学生的主体地位,提高课堂效率方面起着不可估量的作用,相信在今后的英语课堂中,现代教育技术将会越来越显示出其不同凡响的教学效果,在课堂的百花园中奇葩独放,展现独特的魅力!

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