“客座教师”走进我班
为了合理利用家长资源，让幼儿丰富生活中的各种知识、技能和常识，把家园共育工作做到实处。今天我们请了本班的家长代表——一位来自中医院的医生家长和儿科医生一同来参加我们班的半日活动，为孩子们上一节有关健康、卫生方面的教育课。
刚开始和家长谈这个事情的时候，家长是顾虑重重。给孩子上课，能行吗？我向家长说明了“客座教师”的优越条件：医生在饮食营养上、科学膳食搭配上比我们经验丰富；在保健卫生上比我们更为专业。在创设环境上比我们更具有优势、提高教学实效，弥补我们幼儿教师这方面的不足……
孩子先为“客座教师”的到来表示了热烈的欢迎。开始上课了，孩子们的表现让我们老师大吃一惊；孩子们个个聚精会神的听讲，认真回答“老师”提出的问题。在讲到多吃水果和蔬菜上，不爱吃青菜的小朋友认识到不吃青菜的孩子会缺少维生素；挑食的孩子明白了挑食带来的身体危害；合理搭配食物，对小朋友的身体有益；讲究卫生会使我们身体更健康，远离疾病的困扰……“客座教师”还用一个个真实的病例给孩子讲述了不讲卫生，暴饮暴食的后果，给孩子上了一节生动形象的科学、生活课。
晚饭时间到了，孩子们在盥洗室有序的排起了队伍，认真的搓洗着双双小手……晚饭的主食是大米，菜是肉丝西葫芦、鸡蛋海米紫菜汤。嘿！还别说孩子们个个都吃的很香，那些往常不爱吃青菜的孩子也在没有把菜剩下……
