假期里面抽空翻看了《斯伯克育儿经》里面的一些文章，和自己在教育孩子方面碰撞后，产生出很多宝贵的火花！
理论：一岁左右的幼儿是天生的探险家，但是也会对某些东西产生恐惧心理，比如他们会害怕突然移动或者突然发出声音的物品。
生活实践验证：我家宝贝儿虽然才9个多月，但是过年回老家，我特意注意了一下，邀请孩子的姥爷吹笛子。虽然姥爷是远近闻名的竹笛高手，且拿来就可以吹出一曲曲悠扬的乐曲，作为成人，确实可以享受一番了。但是宝贝儿在刚刚开始听的时候，表情确实是很怪的，前五秒钟是好奇的，接下来便是皱眉头，俨然一副痛苦的表情，似乎要哭出来了。当姥爷停下来，和宝宝说了一些话，让宝宝自己用手触摸到竹笛后，再吹，孩子居然笑了起来，神采奕奕的表情似乎告诉我们 他明白了声音是从竹笛里面发出来的，接下来，就是一动不动坐得笔直的听。不过，能静下来的大概也就是五分钟左右。
可见，孩子对任何事物，不论是好是坏，都是需要有一个适应的过程的。
理论：两岁左右的孩子怕的东西最多，有时候会怕洗澡，怕下水管道的声音等等。
生活实践验证：过年放炮的时候，我们家的宝宝一点都没有害怕，我嫂子家两岁半的宝宝赛鹿居然怕得只往大人身体后面躲。不知道究竟的大人们纷纷说：做哥哥的那么胆小，没种！看做弟弟的都不害怕！
其实，孩子是最最忌讳大人拿别的孩子把他比下去了。切记：拿自己的孩子和别的孩子比，尤其是，说自己孩子不好，就是轻视孩子自尊的表现！
作为家长，更应该多学习一些理论常识，对不同时期的孩子的特点了解一些，做一个与时俱进，用专业理论指导，用科学方法教育孩子的合格家长！
