《小兔子历险记》是艺术书的最后一课看图讲故事。我引导孩子们大概看了一遍，然后回家看图讲故事。第二天，孩子们交了作业，个个讲的都十分精彩，我摘选了几篇和朋友们分享，看看我的花园宝宝们都很棒吧！
小兔子历险记
讲述：袁满
小兔子皮皮去砍树，砍了树，它要去奶奶家，遇见了一条小河，这时一只大鳄鱼过来了，要吃小兔子。小兔子灵机一动，想出来了一个办法，把木头塞进了鳄鱼的嘴里，鳄鱼以为是一块肉呢，它就把它吃了下去，鳄鱼大叫一声“好疼啊”！鳄鱼求小兔子，等鳄鱼第三次求小兔子的时候，小兔子才知道鳄鱼的话是真的。立刻拿来一个大刀子，把鳄鱼的肚子给割开了。鳄鱼疼的哇哇大叫，小兔子才挖出来木头，又把鳄鱼的肚子用针线给缝住，鳄鱼非常感激小兔子，后来它们就成了好朋友。
袁满大概对小红帽的故事很熟悉，编的就是鳄鱼版的小红帽呀！呵呵！
小兔子历险记
讲述：念念
有一只小兔子他的篮子里放着妈妈买的化妆品，有水、眼霜啊一些东西，要过河去，可是一只大鳄鱼站在河边挡住小兔子的路，小兔子不能过河了。大鳄鱼对小兔子说：“你要喂我一大块肉吃，我才让你过河去。”小兔子就从市场里买了一块肉跑回来一下子全塞进了鳄鱼的嘴巴里。没想到大鳄鱼还没把肉吃完就痛的哭了起来，小兔子赶快说：“你把嘴巴张开，我帮你看看，”小兔子发现大鳄鱼的牙齿坏了，全被肉塞住了。于是小兔子就又从市场里买来了大牙刷和牙膏，又用桶从河里打来了水，帮大鳄鱼把它的牙齿刷得干干净净，大鳄鱼的牙齿不痛了。它笑眯眯的对小兔子说：“谢谢你，小兔子，明年我们再见！”小兔子也说：“好的，大鳄鱼，明年再见！”
念念妈妈的话：念念小朋友一手拿着书，一手指着图画，还有一只脚放在凳子上呢！讲起故事来摇头晃脑的。念念自己臭美，把小兔子也想的爱美了，爱吃萝卜的小兔子篮子里竟然放的是化妆品，我晕！我要声明，我可是不爱化妆的哟！
小兔子历险记
讲述：魏嘉昱
有一只小兔子要去姥姥家，在路上碰见了小鳄鱼。小鳄鱼想吃掉小白兔，小白兔想了一个办法，从篮子里拿出了送给姥姥的姜糖，姜糖又辣又甜，把小鳄鱼的牙齿粘住了，辣的眼泪也出来了。小白兔拿了一只大牙刷，连忙给小鳄鱼刷牙，把小鳄鱼感动的眼泪也出来了，也笑了，并对小白兔说：“你真好，谢谢你，现在我舒服多了。”
小魏的姜糖很诱人，别说大鳄鱼想吃，连老师也想尝尝呢！
小兔子历险记
讲述：李志昂
有一天，小兔子提着篮子给奶奶送蜂蜜，遇见了一条大鳄鱼。大鳄鱼要吃了小白兔。小白兔一点都不慌张，说：“鳄鱼先生，你看我给你送蜂蜜来了，蜂蜜可甜了，你快吃吧。”
鳄鱼开始大口大口吃蜂蜜。吃着吃着，突然鳄鱼捂着嘴大叫：“我的牙齿好痛呀，我的牙齿好痛呀。”小白兔说：“我来帮你吧，一会你的牙齿就不痛了。”小白兔拿起刷子给鳄鱼把牙刷了一遍，鳄鱼真的不痛了。鳄鱼高兴了，不吃小白兔了，还和它成为了好朋友呢！
小兔子历险记
讲述：韩果果
小兔子要去姥姥家，经过一条大河，可是他没想到河里有一只鳄鱼。大鳄鱼想吃小兔子。小兔子拿辣椒粉给大鳄鱼说：“这是好东西。”鳄鱼一吃，粘的牙齿上都是辣椒，小兔子拿牙刷给大鳄鱼刷，大鳄鱼就背着小兔子过河，小兔子高高兴兴的到了姥姥家。
小兔子历险记
讲述：杨帆
一天，小兔子买东西回家，经过河边遇到了一个大鳄鱼。小兔子很害怕，鳄鱼心想：“这下我可有美味吃了。”小兔子心想：“害怕也没有用，我要想个办法对付大鳄鱼。”小兔子就想到了自己刚买的胶水，拿了出来对大鳄鱼说：“我这有特别好吃的东西，你想吃吗？想吃的话就把嘴巴张开。”大鳄鱼一听有好吃的，就把嘴巴张开了。小兔子把胶水全倒进了鳄鱼的嘴巴里，当鳄鱼把嘴巴合起来，想再张开时，可是怎么也张不开了。“你这是什么好吃的呀，小兔子，你快点给我弄掉呀！”鳄鱼说。小兔子说：“只要你以后不再吃我和其他的小动物，有大灰狼的时候，你要保护我们，我就帮你弄掉，好吗？”鳄鱼说：“好的，我们做个好朋友吧。”小兔子用刷子给大鳄鱼刷掉了胶水，以后它们成了好朋友。
小兔子历险记
讲述：李卿雨
有一天，小兔子想去找好朋友玩，路上遇到一条河，河里有一条大鳄鱼。大鳄鱼说：“正好，我肚子饿了，正想吃你呢！”小兔子说：“别吃我，别吃我，我有一瓶糖送给你吃好不好？”大鳄鱼说：“好，我正想换换口味呢。”小兔子把糖给大鳄鱼吃，结果粘住牙了，小兔子看大鳄鱼这么可怜，就帮它刷牙，刷完后大鳄鱼感觉舒服多了，就对小兔子说：“谢谢你了小兔子，我们以后做好朋友吧，以后我再也不吃你了。
小兔子历险记
讲述：王笑权
有一天，小白兔拎着小竹篮去朋友家，路上遇见了大鳄鱼，它想吃掉小白兔。小白兔非常害怕，可是它想了一个办法，不让鳄鱼张开嘴巴，小白兔找了一桶胶水和蜂蜜，做了一个五颜六色的棉花糖。鳄鱼一口吃了棉花糖，可是嘴巴被粘住了。小白兔可怜鳄鱼，就帮他把牙齿刷干净，鳄鱼高兴的留下了眼泪。
这次的作业孩子们完成得非常好，我的面前放了一大摞的故事，我逐一念给孩子听，每读完一篇孩子都会爆发热烈的掌声，从孩子们讲的故事中，我感觉她们观察很仔细，想象力也很丰富。因为篇幅有限，未能把每个孩子的故事一一登录，好遗憾哪！花园宝宝，老师为你们鼓掌！
