当孩子遇到嘲笑的时候
相信家有儿女的朋友都遇到过这样的情况：某日，孩子从外面回来，眼泪汪汪地对家长倾诉着自己的伤心——因为自己的某个动作或是某件事或某句话，受到了他人的嘲笑。而作为家长的我们，听着孩子的诉说，看着孩子因为受到嘲笑而泪流满面，自己也心痛不已。当孩子遇到嘲笑时怎么办呢？
首先让我们先了解“嘲笑”是什么意思。打开“度娘”，搜索一下嘲笑的解释，她是这样给的：取笑、戏谑、开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑（含贬义，略带鄙夷）。
孩子小的时候，我们三口去旅游。在某购物区，导游带着大家去茶行品茶。我们跟着导游一起走进这宽敞的茶行。一块块硕大的茶饼，散发着沁人心肺的幽香。在这茶行里还有别的团队在此赏览，我带着孩子跟随着人流慢慢前行，一边看一边惊叹茶饼的巨大。一个陌生的小男孩在我们前面走着，看年龄比妞大二三岁。他一边走一边看，在一块被做成“和”的茶饼面前，他驻足欣赏着，我和孩子也被这块被做成字的茶饼吸引住了。于是，我俩也仔细打量着眼前这块造型独特的茶饼。它黑黝黝的，向我们散沁着淡淡的清香。突然，这位男孩子看看茶饼，又看看妞，随口说了一句：“看你黑的，比茶饼还黑呢。又黑又胖，像黑猪。”孩子的脸顿时涨得通红，愤怒地说：“黑怎么了，奥巴马还是黑人呢，人家是总统。你白，有本事你也当个总统。”我也有些吃惊地看着那个男孩，又有些生气。看我俩火气一触即燃，那个男孩悻悻地走了。可是这句“黑猪”的评价深深地伤害了孩子。当晚，孩子痛哭不已，问我为什么把她生得这样黑，还这样胖。旅行回来，很长一段时间孩子心里都对此事耿耿于怀。
看到孩子为此苦恼不已，我心里也很难过。每每想起那个陌生男孩的话，再想想孩子因此受到的刺激，受到的伤害，心疼孩子，也一直在思考，如何让孩子面对嘲笑呢？
其实在我看来，嘲笑有时是无意的，有时是有意的。但是不管是有意还是无意都触碰到了孩子心里的痛点，所以才会对孩子有伤害。唯一能做的，就是让孩子对嘲笑有免疫力。可是，如何才能让这种免疫力产生呢？
一、引导对美的认识。
在生活中，在公共场合中我和孩子遇到帅哥美女时，我都会悄悄地对孩子说：“看，有一美女（帅哥），咱们观察一下她（他）的行为。”初看这外表美的人，衣着光鲜，皮肤又好，胖瘦适中，真的挺吸引大家注意的。可是，这么漂亮的人说话夹带脏话，还随地吐口香糖，有时还乱吐痰。孩子观察一会儿，就会非常厌恶他们的做法。对我说：“妈妈，你看他们长得这么好看，可是行为太不文明了。”有时，我们带孩子去饭店吃饭，结果发现一些所谓的一些美女或帅男，在公共场合的行为表现都让人大跌眼镜，十分粗俗。孩子心里对外表美产生了质疑，同时，对内在美更加的在乎和重视。从思想上建立起了对美的真正认识，也就相当于在心里种下了对嘲笑免疫的种子。随着时间的推移和她自己经历的积累，她的眼睛和心灵会自动吸收有关真正的美的一切能量，呵护心中的这颗种子发芽、长大，最终绽放出对美成熟理智的认识。
二、认同孩子因嘲笑产生的感受
孩子在认识什么是真正的美时，观念不是一下子就建立起来的，需要时间的慢慢积累和我们的耐心引导。这种认识需要有一个建立的过程，而因为嘲笑而产生自卑、难过、难堪等负面情绪还一直伴随着孩子。孩子需要一个平台来释放这些感觉，需要有人来倾听这些感受，我们此时就是她们的心灵寄托处。听孩子讲，不要打断她，也不要立即向孩子宣布一些决断。比如打那个男孩一顿，或说那个男孩就是个没家教的男孩……这些话语只会火上浇油，让孩子的愤怒和难堪掌控孩子更长时间，更加剧孩子对嘲笑的敏感和脆弱。我们要关切地倾听，附和孩子的感受，认同孩子的情绪认知。比如，你一定很难过、你一定很伤心、你当时恨不得找个地缝钻进去、你一定特别的伤自尊心……孩子的情绪得到渲泄，就像堵着的河道得到了疏通，情绪自然会渐渐恢复平静，受伤的心也会得到平抚。我们再真诚地说上一句：“孩子，爸爸妈妈理解你！”孩子心灵的伤口定会慢慢结痂、愈合。
三、暂时转移环境有助于孩子自信的恢复
孩子遇到的嘲笑来自于不同的事因。如果孩子因为在某个环境里受到嘲笑，而这个环境又是孩子目前所不能接受的，不具备面对的勇气和信心。我个人建议我们还是为孩子着想，暂时转移一下环境，让孩子在一个他认为相对安定的场合中慢慢平复。随着时间的流逝，我们慢慢的引导，孩子的经历又丰富一些，认识也会不断提高的。等孩子的承受能力提高了，认识理智了，信心增加了，再让孩子面对曾经那个让他备受煎熬的环境或相似的环境中，孩子就不会像以前那样感到伤害或难过。因为孩子已经具备了承担嘲笑的勇气和能力，这种环境对孩子已经没有伤害力了。所以，暂时的转移环境还是非常必要的。
四、辩证地看待嘲笑
其实有一些时候，别人的嘲笑非但没有成为我们成长中的绊脚石，有时反而成了我们成功的催化剂。当年嘲笑爱迪生孵小鸡的邻居怎么也不会想到，日后的他竟然发明了灯泡，成为誉满全球的大发明家。而斯蒂芬逊如果面对别人嘲笑止步的话，那火车不知道要晚现世多少年哪。嘲笑，有可能会成为我们每个人的痛点，也可能成为我们每个人的起点。这要看我们个人的素质及心态等因素，我们是否具有将痛点化为起点的能力。说到这儿，我还真想为孩子鼓鼓掌。从旅行回来之后，孩子用自己的眼睛观察，领悟到了什么是真正的美。再后来，她每年暑假还是坚持去夏令营，晒得更黑了，胖也没见减下去几斤。五年级的时候，班里的男孩子也有叫她黑猪的，她的第一反应还是很伤心，但是随即她又调整了自己的情绪，坚定地说——黑就黑，胖就胖，有本事比比期末咱们的考试成绩。然后把对嘲笑的这种伤害化为学习的动力，期末真的考得不错哩。
这是发生在我家孩子成长过程中真真切切的故事。今天接到一位妈妈的电话，说她家宝贝受到了嘲笑，孩子难过，她也很难过。电话聊了很久，挂了之后，心里久久不能平静。其实每一次问题来临的时候，是我们教育引导孩子的好契机，也是我们学习如何帮助孩子，如何共同面对特殊情况的好机会。借我们的小窝把我家孩子面对嘲笑的故事写下来，希望对她有一点点启示。相信她和她家宝贝一定可以智慧地处理此事，化问题为进步的！加油！
温馨小语：昨天听孩子放了这首歌，也一并附上送给这位“受伤”的宝贝。
在困难来临的时候 请你举起你的左手
左手代表着方向 他不会向困难低头
当遇到挫折的时候 请你举起你的右手
右手代表着希望 他不会为挫折发愁
当左手攀向右手 我们的步伐就有节奏
当右手攀向左手 我们的力量就有源头
当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受
有方向 有决心 有节奏
一起牵着手
向前走
