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点点集 & 2016.2.29我们班的小博腕儿作文

2020-07-07 
点点集 & 2016.2.29我们班的小博腕儿2016年2月29日(星期一)晴又是一年开学季,是总结上学期工作,进行新学期
 

点点集 & 2016.2.29我们班的小博腕儿

2016年2月29日(星期一)  晴

又是一年开学季,是总结上学期工作,进行新学期计划的时间。学校颁发了2015年下学期的学生博腕儿奖状和奖品。

到教研室把孩子们的奖状领回,看着那一张张红艳艳的奖状和精致的奖品本,真为孩子们的努力感到高兴。

学校每年都有这样一个活动:校级博腕儿评选。目的在于激励孩子们多读书、勤练笔。我们原来带高年级的孩子,孩子们的主动性比较强,自己也会操作,每年都有很多孩子获得校级“学生博腕儿”的称号。而今年带的是一年级的小豆豆,别说写博文了,有的孩子就是说话也不能较完整的表达。

根据孩子的情况,孩子不能写,那我们就发动家长,目的在于调动孩子与家长阅读写作的积极性。在家长会上,我们给家长进行了手把手的指导,从怎么建博、怎么写博、怎么发博文、怎么与博友交流等等。家长们也很支持,毕竟这是一个有助于孩子成长的绿色平台。

最新行动起来的是张珈旖和王赫的家长,他们记录孩子的成长,记录自己的思考,记录与孩子们阅读交流的过程。慢慢的,越来越多的家长参与其中,田明灿的小故事篇篇引人,陈锦豪妈妈与孩子的活动记事让人乐读不疲,张珈旖、翁艺睿妈妈对孩子教育的思考给人以启示,王赫妈妈坚持与孩子一起阅读,写读书笔记让人钦佩。

在家长们的配合下,孩子们的阅读兴致越来越高,午后时间,静静读书的孩子越来越多,课堂回答、课下交流,孩子们的表达越来越清楚,越来越完整。学期末,我们班有2名同学被评为“银牌学生博腕儿”,6名被评为“铜牌学生博腕儿”,为孩子的高兴的同时,也为他们加油,愿新学期更多的孩子与家长参与其中,不仅仅为了博腕儿的奖项,更是为了孩子与家长共同成长。

加油,孩子们,为了新的目标努力前行!

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