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《暑假,去哪儿》之旅行的意义作文

2020-06-20 
《暑假,去哪儿》之旅行的意义自从结识校讯通博客,便决定陪孩子一起成长,古人云:“读万卷书不如行万里路”,旅行
 

   《暑假,去哪儿》之旅行的意义

       《暑假,去哪儿》之旅行的意义作文

 

自从结识校讯通博客,便决定陪孩子一起成长,古人云:“读万卷书不如行万里路”,旅行便成为孩子成长中重要的一项内容,每个周末我们都会的抽出时间带孩子出去走走,虽然周末去不了很远的地方,但也尽可能地带孩子去亲近自然、融入社会,春天带孩子去田野感受大自然的生机勃勃,夏天和孩子带上泳圈去感受大海的广阔,秋天带孩子爬爬山感受大山的伟岸,冬天去看看雪的洁白无瑕,让孩子慢慢去感知这个世界,慢慢地我们用实际行动去践行陪孩子行万里路的目标。

        《暑假,去哪儿》之旅行的意义作文

  

    每年暑期长假是我们计划远行的日子,也是我和儿子最兴奋的日子,为了每次出行更有意义,我们放假前就开始研究出行路线和方案,并进行周密的计划,还会给孩子约上几个小伙伴一起出行,从幼儿园小班我们就一直坚持着,行动着。

     《暑假,去哪儿》之旅行的意义作文

 

幼儿园小班暑假,考虑到孩子的年龄特点和亲水的特性,我和几位家长相约带孩子去了青岛、日照,和大海来了个亲密接触,因为有了家长和小伙伴的陪伴,孩子们玩的不亦乐乎,这次出行孩子们不仅享受了亲情,而且还学会了分享,分享吃的东西,分享玩具,结交了更多伙伴,认识了很多朋友,收获了友谊,长了见识,作为参与这次旅行的妈妈团,我们彼此也聊得很开心,一路上的诸多照应,诸多分担,我们也收获了很多,其实这个年龄的孩子去哪儿玩并不重要,而是会在意跟谁一起同行更重要,享受亲情和友情的过程更重要。

 

    《暑假,去哪儿》之旅行的意义作文

 

幼儿园中班时,孩子年龄稍大一些了,我便计划带孩子坐火车去旅行,体验一下坐火车的感觉,带孩子去体验山水游,让孩子在山水嬉戏间锻炼体力和耐力,还可以了解一下山区的风土人情,看一看祖国的地理风貌,出于安全考虑,此次出行我们选择的是重渡沟,山不算太高,水也不是太深,这次出行我们也计划了很长时间,因为濮阳没有火车,我们又坐汽车倒火车,还遭遇了火车晚点,虽然遭遇了火车晚点,可是对于孩子们来说未必是一件坏事,孩子们也从中得到了锻炼,知道了出门的不易,也是一次很不错的体验呢!

 

    《暑假,去哪儿》之旅行的意义作文

 

大班暑假,考虑到孩子们该上一年级了,了解一下我们中国首都的历史文化也是很有必要的,于是我们选择了北京,几位家长带上小伙伴坐动车,搜攻略,倒地铁,查地图,去故宫、看鸟巢、爬长城,还上过长城一日游的当,在炎炎夏日里我们经历了种种冒险,硬是在北京玩了好几天,这些体验到现在想起来仍然回味无穷。

 

    《暑假,去哪儿》之旅行的意义作文

 

今年儿子一年级,儿子长大了,懂的知识越来越多,该带孩子去国际大都市去看看了,看看大城市的繁荣和现代科技的发达,也为儿子树立一个远大的志向和目标,于是我们来到了上海,可能有了前几次的出行经验,儿子就像资深旅行家一样,行程中的各种操心,各种表现,令我刮目相看,回家后还按要求写了一篇作文,儿子在旅行中已经慢慢成长起来了,这就是旅行的意义所在吧。

    《暑假,去哪儿》之旅行的意义作文

 

所以,趁孩子还小,带上孩子去旅行吧,旅行是父母送给孩子,也是送给自己最好的礼物,孩子很快就会长大,某天,孩子必将脱离父母的陪伴,独自远行,在远行中继续认识世界、思考人生,体会更多旅行的意义.....

 

    《暑假,去哪儿》之旅行的意义作文

 

 

 

 

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