时光荏苒，转眼2013已悄然而逝。回顾过去的一年，忙碌却充实，虽然没有上过什么公开课，但刘雁华名师室的每次活动我都会在安排好班级和教学工作后抽空参加，并积极参与讨论和研究，发表自己的拙见，虚心学习别人的经验，聆听专家对教材教法的解读。刘雁华老师对教学独特的思考，对教材精准的解读，对研究方向的准确把握无不让我敬佩；张玲老师每次到来的点评那么切中要害，让我茅塞顿开，更让我口服心服；申博士俯下身来投身一线研究，使我钦佩，老师们的畅所欲言会让我放松……虽然名师室的活动会占用我们一些时间，但收获颇多，我觉得值！
我常常会把在名师室学到的经验带回来和同组老师分享，并有意识地进行实践，还动员大家参加。我们组一共六名老师，刚开始只有我和苗老师参加，现在除了新来的段老师，其余3位老师也已加入。感谢学校和刘老师给我们提供的这个平台让我们开阔了视野，有了与专家、学者面对面的交流互动。
一年来，我先后参加了名师工作室承担的河南省基础教育教学课题《传统阅读方法在课标下的实践研究》，我主要负责《注重背诵，丰富积累》这一块。经过我们大家的共同努力，我们的这个课题获得一等奖； 2013年7月19日—20日，参加了校讯通组织的薛瑞平老师的“云之门·儿童教育及教师成长工作坊”专题讲座。一天半的课程式培训，既有儿童阅读课程化、儿童写作教育、华德福理念的通识，也有具体实操性的体验和探讨，使我受益匪浅。8月，参加了河南省书法教材的编订，我主要负责低年级语言文字的梳理和校正；2012年9月至2013年1月，我还承担了河南省中小学教师援疆培训项目，与来我校学习的哈密九中教师师贺接为对子，互帮互学，共同提高。
多年来，我一直带领学生坚持日有所诵、读书、写博，2013年，我们又获得校讯通第九届书香班级奖，我再次被评为优秀教师和启明星奖。
2013年，我们班被评为学校文明班级，还被评为"TOP"班级，2013年9月，我带领全班同学参加了由《少年智力开发报。小学语文专刊》组织的第二届“冰心杯”全国小学生叶画创意暨征文大赛，结果期待中。
我们班还在12月学校作业抽查展评活动中，获得优秀班级奖。
以上成绩的取得与名师工作室的学习不无关系，再次表示感谢！
注：这是为了迎接上级检查验收名师工作室而作的一个年度工作小结，于周日草就。
