说一说孩子的暑假生活
时间过得飞快，2015年的这个暑假转眼就到末尾，结合学校教育教学的实际情况，我把孩子的假期生活做个小总结，对孩子的点滴进步，给予必要的肯定和见证。
一、假期作业情况。
1、孩子自己制订了一份详细的学习计划，每天按照计划来完成，学校的假期作业相对简单，那么书写良好及完成正确率就必须强调。孩子比较配合，每天完成5页语文和数学作业，自己独立思考，妈妈回家修改，并做相关评语，和孩子一起分析、总结。
2、暑假作业完成后，每天坚持练字三行，买的是田英章的字贴。看孩子开始用钢笔练字了，比以前有进步，希望孩子今后在书写字体方面能写得更漂亮。
二、经典诵读方面。
1、《日有所诵》。诵读办法，每天15分钟，贵在坚持。暑假开始，妈妈和孩子商量开始背诵《日有所诵》，日有所诵都是虑到娃的年龄问题，第一次没有让娃背的太多，而是来按照单元来背，每天孩子背诵妈妈检查后，都会在书上给写下一段鼓励的话。全书共分为上下卷，上卷十六章，不算附录的16首儿歌，32个单元共有160首诗歌。这个暑假，孩子共背诵上卷96首，下卷相对于晨读对韵有些难背，只是做到了熟读，对这一点妈妈希望以后再接再厉。
2、背诵古诗词。在背诵完日有所诵后，孩子把三年级要求背的古诗词共10首做到了背诵。我也希望古诗词的背诵对培养孩子的鉴赏力、想象力、对语境的喜爱和字词的理解有一定帮助。
三、阅读方面。
1、自己阅读。这个假期，孩子在阅读方面进行的不错，希望将这个阅读的好习惯保持下去。因为妈妈爸爸上班忙碌，大部分时间是和爷爷在家的，白天主要以自行阅读为主，每天平均阅读时间有1小时以上。
阅读书籍有《一百条裙子》、《妈妈不是我的佣人》、《马小跳学作文》、《原来我么棒》、《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》、《女孩子必读的100个公主故事》、《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》、《淘气包马小之跳跳电视台》、《淘气包马小跳之小大人丁文涛》、《绿野仙踪》、《七彩下雨天》、《不上补习班的第一名》、《选我选我，花路米》《小屁孩子日记》系列从书，阅读量达到多少字我倒没有统计。
在孩子每次读完一本书之后，我都鼓励她做一份阅读存折或是填写倍增阅读纪录册。这个假期孩子在倍增阅读记录册上写了11本书，做了8份详细的阅读存折。关于阅读存折，遇到了校讯通的秋秋老师，老师让孩子把开始时间、结束时间都记录上，还有树叶飘飘老师，提醒孩子把感悟再多写一点，能遇到老师的指点是孩子的幸运。通过做阅读存折来积累好词好句，我觉得孩子很有成就感，
当然，孩子在阅读方面肯定有一目十行、囫囵吞枣等。这些都不重要，重要的是点滴积累及习惯的养成。目前，我还没看到孩子的写作能力的提高，但语言表达能力有所提高，信心增强。
2、亲子共读。一直以来都把每周六的时候，定为和孩子亲子共读的时间。和爸爸妈妈一起进行亲子共读了《花婆婆》、《乌鸦面包店》、《犟龟》、《彩虹色的花》、《五颗小豌豆》等绘本故事，因为时间实在是顾不过来，目前妈妈只打印了一个故事。
3、读书会。 孩子和小伙伴们举办了两场倍增阅读小组读书会，第一次参加的小朋友有五个，第二次参加的同学虽然只有2人，但是通过组织读书会，放手让孩子自己去锻炼，孩子也学到了很多知识，这两次的读书会是成功的，只要孩子们愿意，我也愿意支持她们办下去。
四、家务劳动、手工操作方面。
1、孩子在这学期的动手能力有了提高，有时候看着妈妈在忙活，就会主动分担家务扫地、拖地。家里边包饺子，和家人一起擀皮。家里种了秋葵，第一次，孩子围上围裙做了秋葵炒鸡蛋，随后西红柿炒鸡蛋的任务就交给了她。也是没有意想到，孩子第一次能在妈妈上班时，主动学着馄饨，还能够自己奇思妙想，包出了花样馄饨，这让妈妈很惊喜。孩子通过承担责任长大了。
2、 孩子参加了平原博物组织的创意豆子画活动、扇面画活动，看得出对这个手工活动很喜欢。在假期里一共做了三份手抄报。这是暑假假期的时候第一次做手抄报。版面是从网上找的，报纸上的知识也是自己通过查找，筛选，这三份手抄报看得出孩子用心了。今后，作为家长我也会适时引导孩子多做这方面的手工活动。
五、社会实践、见识方面。
1、通过带着孩子参加小记者活动，去到农场参加，下地干农活，让孩子在烈日下体验“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”；带着孩子走进军营，参观飞机场，增强孩子的爱国主义情怀，让孩子对军营、对部队向往。暑假的最后一个星期，孩子主动要求参加了“我是小小特种兵夏令营”活动，我也相信，孩子的自信力会得到增强，吃苦耐劳能力会得到锻炼。唯一有些遗憾的是，参加特种兵的活动较晚，这个纪录没能及时打进来。
2、这个暑假，还带着孩子一起走进西安这座文明古都，西安的美食与文化都不可辜负，孩子在行走的过程中，除了了解风土人情外，西安兵马俑、大雁塔、世博园、黄河壶口瀑布，对景点文化和古迹故事也开始好奇，眼晴在观察的同时，脑瓜也开始运转。
六、体育运动、思考方面。
1、在七月份，每天早上，都是孩子早早起床，来叫爸爸妈妈打羽毛球，刚开始孩子不会打，经过锻炼，慢慢地孩子会练接发球了，慢慢地也能和妈妈打上几个回合了。八月份，因为出去旅游的缘故，稍微有些懒惰，每天起的不是太早了，打球的时间也有些少。晚上有的时候，会在院子里晃呼啦圈，这是孩子新学的一项运动，也很消耗体力，有一阵子经常晃到汗流浃背，最多的时候能晃到600个，加油哦，宝贝。
2、在孩子的积累慢慢增多后，就有意识的培养孩子的一些思维拓展。比如在读花婆婆方面，让孩子自己思考这副图画，和孩子一起讨论。假期和孩子一起读报纸，接受新的知识。
在这个假期，孩子的一些提问，我已经很难做出正确详尽的回答了，比如“为什么出租车上有电0？”“为什么飞机场会放炮？” “黄河壶口瀑布是谁建造的？”于是，在假期时，开始教她自己通过找《十万个为什么》或是上 “百度”查询。
七、写日记方面，我得提一下校讯通。
1、走进博客里，我才真正认识了这里。博客就像一展明灯，指引着大家。尤其是这个暑假，校讯通为大家准备了饕餮的大餐——成长在暑假五大版块：清凉魔法——阅读中的清凉假期，痛快不任性——我的出游全攻略，童言童趣，以小见大——童写微童话，学习有章法，能力测评估，酷我魔法——动手学来新本领。这一系列丰富的版块让我感到家长完全不用操心，只需要按步就班来做就成。领着孩子一块参加活动，每次我都跟她说，这个活动好，你可以参加啊，那个活动更棒，你也可以试一试。
因为孩子年纪较小，所以这个暑假，按照博客上大管家和小城老师的建议，重视孩子的口头表达能力。每次参加完活动之后，我都鼓励孩子让她先口头说出来，说一说，说自己的假期所见、所闻、所感。然后我再抽时间给孩子打在博客上，保持孩子的原汁原味，红字标出修改部分。经过这一暑假的练习，我个人感觉孩子的口头表述能力有提高，说的日记有些还真像回事。
2、唯一有些遗憾的是参加的微童话较少，这一点可能跟妈妈做的不够到位有关。很佩服博客的沛妈，不仅带着孩子一块编童话，自己也是高产能手。我想假以时日，再让孩子来多说一说，练一练这一块。
这个暑假孩子一共完成口头日记 18 篇，其中得到校讯通荐13篇。因为接连得到校讯通推荐，在说博客方面，孩子的热情明显提高，每次说完都催着我打在她自己的博客里。有时候她也会读一读，看一看，和大家进行简单的互动。通过网络，走进校讯通博客，孩子是好奇的，新鲜的，她认识了许多好老师、好朋友，我也会引导孩子好好利用这个丰富的平台。这个暑假孩子过得不再是枯燥无味，而是丰富多彩起来。
假期不足之处：
1、孩子在吃饭方面，在吃哪个与不吃哪个方面，还多少有些挑剔。在做某些事方面，还存在一些小磨蹭、小拖拉方面。这个也需要引起妈妈的重视，经过引导，让孩子有健康的认识，让孩子更注重时间的合理安排。
2、孩子即将进入新的学期，每一次的学习过程都让人充满了期待，孩子的成长也给我这个家长不断的惊喜。我想，孩子肯定不是在假期中做的最好的孩子。但是，这两个月的暑假生活，让我看到了孩子的一点一滴的进步，我为孩子感到骄傲！
