身边的科学（一）
奇妙的静电
我们生活的世界，已经和科学紧密的联系在一起，无法分离，科学已经在我们生活的方方面面中扮演不可或缺的角色，我们的衣、食、住、行中都包含着科学进步带来的方便。
常常听到一些朋友抱怨说:不知道如何给孩子灌输科学知识，让孩子接受科学。科学给我们的印象往往是公式化的、深奥的、抽象的，很难让人一下子就收理解的。其实不然，科学就在你的身边，就在你的生活中，仔细观察一下，你就会发现，让孩子接受科学，如此简单。
最近一直持续陪孩子阅读几本科普读物，每次听了之后孩子都会问这问那，很感兴趣，我不禁动了陪孩子做一下实验的念头，既可以让孩子加深印象，又培养了孩子动手能力，但是做什么实验呢？我不禁犯了愁，老公在一边听到了，给我支了个招：不妨做一个关于电的实验吧，让孩子了解一下电。电在我们生活中是必不可少的，老公又是学电的，不错，就这样。
实验一、静电的产生和特点
具体做法：我们每天所穿的外套，由于材料为涤纶，经常与内穿的毛衣向摩擦，极易产生静电，相信多数朋友都有这种经历：脱外套时经常发生噼里啪啦的静电放电声，甚至出现电击人的现象。
我们的方法是：取一件外套，与毛衣相摩擦，使之产生静电，然后取一块塑料布，渐渐接近外套，塑料布迅速被外套吸引，贴到外套上。
说明问题：
1、 衣服之间相摩擦产生静电。
2、 静电具有一定的吸力。
3、 当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天）时，如果你把手靠近衣服，就会听到静电的劈啪的放电声，说明静电会对人体放电，有危险性。
实验二、带电的气球
具体做法：将两个气球分别充气并在口上打结。用线将两个气球连接起来。用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
说明问题：：
1、 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2、 电是分极性的，同性相斥，异性相吸。（电的基本原理）
通过两个实验，一下子明白了这么多的道理，孩子兴奋的不得了，直嚷嚷着还要做实验。以至于几天后还时不时提起，给小朋友讲时的得意和自豪。
其实，生活中处处蕴含这科学道理，关键是你有没有一双发现它的眼睛。牛顿能够从跌落的苹果中找到科学至理，对于科学高度发展的今天的我们来说，还有什么不能实现呢？心有多高，天空就有多远。在孩子心里种下科学的种子，共同追逐明天。
科学并不遥远，就在你我身边。
后记：看了本期的博客话题后，一直想写一篇博文，正好也可以培养一下孩子对科学的兴趣。于是便有了这些小实验，以后会继续做下去。
感谢无叶树老师的信纸
