让孩子爱上阅读  

   如今由于电视和网络的影响，很多孩子降低了对阅读的兴趣。这是一种很不好的现象。缺乏阅读，使孩子无法深入去理解一些问题从而缺乏深刻的思考能力，也缺少广博的知识。有不少家长对我说：“我知道阅读的重要性，我也给孩子买了不少书籍，但是孩子就是不喜欢读书。我也没什么好办法！”那我们做父母的，如何培养孩子的阅读兴趣，让孩子爱上书籍呢？

  一、为孩子营造一个良好的阅读环境。

    我们应该为孩子提供一个良好的阅读环境。可以建立一个小书架，摆上孩子自己喜欢的图书，例如童话传说、儿童画报、名著等。一旦有了自己的书架，孩子就会愿意在自己的书架下停留更长的时间。能够拥有自己藏书的孩子在以后很有可能成为一辈子热爱图书的人哦。(*^__^*)

    我有一个朋友在这方面做的就很好。她为孩子创设了一个温馨的家庭阅读屋，把阅读区设在用矮柜隔出一个半封闭的光线充足、柔和的空间里，地板上铺设了柔软、漂亮的卡通地垫，放置了两张舒适的小沙发，沙发上摆放几个布娃娃、色彩鲜艳的大靠垫，拥有了这样一个美美的、舒服的、属于自己的小空间，孩子不爱上读书才怪！

   二、为孩子选好书

   对于孩子，什么样的书才是好书？

    健康的书，孩子喜欢的书，就是好书！

    读书，兴趣很重要。如果孩子自己对书没有兴趣，家长是很难让他读得进去的哦！说到这里，我想起了几年前的一件事情：有一次，我和昂子到书店里去看书、买书，我为他选了一本很有教育意义的书，可遭到了昂子的坚决反对（昂子喜欢上了一本《恐龙大世界》，而我认为家里已经有很多恐龙方面的书了，坚决要买我认为很有教育意义的书。小家伙拗不过我，还是无奈地答应了。但是书买回之后，经常躺在那儿睡大觉！有几次睡觉之前我给他讲上面的故事，他听着听着竟然睡着了！所以，我们为孩子选择书籍的时候，一定尊重孩子的选择哦！如果我们买了自己认为有价值的书而硬逼着孩子看的话，那么读书便成了一种负担，如果强迫使孩子丧失了读书的兴趣就得不偿失啦！因此千万不要这样做，要和孩子商量着来，用你的智慧去诱惑他，引导他。即使是我们认为的好书，也一定要得到孩子的认可啊！

   三、亲子阅读，分享感受。

　  和孩子一起读一本书，分享书中的乐趣和收获是我们引领孩子走进阅读最有效的方法。(*^__^*)

    在博客里有很多优秀家长的做法都值得我们学习(*^__^*)他们很善于引导孩子，在讲完故事后一起交流感受；提一些问题让孩子动动脑筋；或者一起扮演角色进行表演等等。这样，不仅营造了良好的读书气氛，而且还使我们和孩子之间的关系变的更加亲密、和谐！

　　美国总统小布什的母亲非常注重亲子阅读。她说：“我总是尽可能多地与孩子们一起读书，有时，我也让他们读给我听。我的孩子直到很大后，还保持着与我共同读书的习惯。当他们放假或有空闲的时候，我们就会轮流地读一本名著。有时，还会就精彩的部分进行讨论。”

    所以，我们不妨每天晚上或节假日里，读一些书、报，或当孩子安静的时候，耐心地在他身边富有感情地朗读一首儿歌，一个故事，这将比我们一味地督促、强制有效很多哦。

    需要注意的是，亲子阅读之前，我们一定要提前看看孩子要看的书，做到心中有数，随时向孩子提出一些问题，让孩子带着问题去阅读，提高孩子阅读的目的性。我们还可以和孩子一起讨论，让孩子发表意见和观点，培养孩子的理解力，激发孩子阅读的兴趣。

    四、各种方法调动孩子的阅读兴趣。

　  孩子的阅读兴趣不是先天就有的，它是孩子通过不断的阅读逐渐形成的。我们要激发孩子的阅读兴趣，应该从孩子最喜欢的书籍入手。比如，有些孩子比较喜欢科普读物，我们可以先让孩子阅读科普书籍，让孩子在其中产生强烈的阅读兴趣。在阅读科普书籍的过程中，孩子会发现自己知识的欠缺，再去引导孩子从相应的书中去汲取知识，以弥补这一欠缺。

　　　　有的爸爸妈妈为了提高孩子对阅读的兴趣，在给孩子讲故事的时候往往只讲一半，正当孩子对这个故事入迷的时候，他们就停止了，然后递给孩子一本书，对孩子说：“这个故事就在这本书里，你想知道这个故事的结局吗？自己看书吧。”于是，孩子就会不知不觉地捧起了书本。还有的爸爸妈妈让孩子续编故事、改编故事……这些都大大地调动了孩子阅读的兴趣

　　上面说到美国总统小布什的母亲非常重视孩子们的阅读。为了提高孩子的阅读兴趣，布什的母亲想了很多方法。她每隔一段时间，全家就会选一位孩子最喜欢的作家，在这个作家生日的那天和孩子一起为作家庆祝生日；或是全家人一起阅读一本书，然后每人选择一个角色，把故事转化为戏剧，全家人一起表演。

　　布什的母亲还常常在固定的时候送书给孩子。每个月的某一天，孩子们总会在自己的枕头底下找到自己喜欢的图书。母亲更会在孩子生日的时候送书给孩子；全家出去旅游的时候，也总不忘带一本孩子心爱的图书；外出就餐的时候，也会带一本精美的图书。这些行为极大地激发了孩子的阅读兴趣。

    五、教孩子边读书边记笔记。

    一边动笔一边看书，可以延长集中精力的时间，同时可以促进思维，增强记忆力。因此，我们要教孩子边读书边记笔记。但是，偶然提醒大家，教孩子学记笔记一定要注意循序渐进哦！我们让一个低年级的刚刚学会阅读的孩子记读书笔记，对他来说一定是一件非常痛苦的事情！我们可以用孩子喜欢的线段或者可爱的符号把自己特别感兴趣的词句标注出来；再过一段时间，可以教孩子有选择地摘抄自己感兴趣的名言警句、成语典故、段落和语句；还可以在书本的空白处加上自己的批注，如“精彩的描述！”“这句话非常出色！”“这个词语用得很好！”“这里比较让人费解。”这样可以加强孩子读书时的思考深度。我们还可以先训练让孩子说读后的感受，等到孩子的写字速度达到一定的程度了以后，再学让孩子学读后感，这样要容易很多哦1

　  我们要教孩子整理自己的笔记，并把作者的姓名、书名或篇名、出版的时间地点记清楚，以便日后查找。正如叶圣陶先生所说：“想到了什么，不妨随时提笔把它记下来，这就是读书笔记。想的时候往往比较杂乱，比较浮泛；写下来就非有条理不可了，非切切实实不可了，所以读书笔记是督促自己认真阅读的一个好办法。”

　  总之，要让孩子爱上阅读、养成良好的阅读习惯并不难，但也需要聪明父母们略用心思。在顾及到孩子年龄特点和心理特点的同时，灵活把握阅读契机，因人而异地制定阅读习惯培养计划，就一定能达到预期的目的，让我们的孩子爱上阅读