【乐乐爱听故事，其实已经认识一些字了，但是平时除了看汽车杂志外，还是以听爸爸妈妈读书为主哟。今天我们就一起来读《读了还想读的世界经典故事》（黄宝盒）之《箭猪的故事》】
箭猪的故事
小朋友，你认识箭猪吗？这是一种啮齿动物，全身上下长满尖尖的长刺，他最爱吃的食物是植物的根和果实。【乐乐：爸爸，为什么他要是猪呢？爸爸：不是猪，是箭猪。乐乐：它是猪吗？（晕！）爸爸：你看图，不是猪，只是箭猪。（乐乐疑惑：不还是猪吗？）】
别看箭猪的模样吓人，其实他一点也不会伤害其他动物。【乐乐：为什么他不会伤害其他动物呢？爸爸：你别急，接着往下听嘛？（唉，一点儿耐心都没有！）】他的心肠很好，脾气也温柔到了极点，以至大自然不得不为他披挂上一身尖刺，好让他用来保护自己。【乐乐：为什么要批刺也？爸爸：（唉，白读了吗）他的心肠很好，脾气也温柔到了极点。】
这是阿尔都老爷爷对我讲的故事，【爸爸：别走呀，好好听故事！】他是个老农夫，肚子里有许多关于动物的故事。【乐乐：他肚子里怎么有可多故事呀？爸爸：（晕，到底要不要讲科学？）其实是在脑子里。乐乐：那不是肚子里吗？爸爸：（狂晕中）他以为在肚子里，其实在脑子里。（不如不说，乐乐疑惑中）】
很久以前，箭猪的身上没有长刺，他当时的名字也不叫箭猪，人们管他教“绒猪”，【乐乐：为什么叫绒猪？爸爸：你接着听好不好？！】因为他的皮肤又柔软又光滑，就像一块丝绒。他没有丝毫的自卫能力，面对其他动物的攻击，他只好整天东躲西藏，一会儿钻进落叶堆，一会儿钻进草丛里。【乐乐：他为什么要钻？爸爸：（你到底听了没有？）你听嘛。（重复读一遍）】但是不管怎样，总要冒着危险出来寻找食物。【乐乐：为什么要寻找食物？爸爸：要是没有吃的，他就会怎样？乐乐：饿死。爸爸：那不就是嘛。】
他发现大自然的法则是那样的严酷，许多动物不像他那样用植物的根和果实来充饥，而是去捕杀其他比他们弱小的动物。【乐乐：我不想让你读这。（那是这本书每篇故事都带的“读读想想说说”，唉不读就不读，阅读关键是兴趣，不强求你。）】
绒猪发现自己的个头不算大，许多动物的哦长得比他高大，都把他视为猎物。大自然没有赐给他威猛的外表，他无法还击敌人的进攻，他只能把自己的无奈讲给鼩鼱听。【乐乐：什么是鼩鼱？爸爸：看图，就是这种小动物。（唉，我也是第一次听说！）】鼩鼱虽然和他一样弱小无能，可是身体非常灵敏，一有情况可以飞快的逃走。【乐乐：他怎么可以飞快地逃走。爸爸：因为他的身体非常灵敏。乐乐：什么是非常灵敏？爸爸：就是动作很快，嗖，就跑走了。】
日子一天天过去，我们的绒猪越来越气馁，越来越忧伤。【乐乐：什么是越来越气馁？爸爸：就是他伤心了，觉得没有办法了。】
他终于无法再忍受下去了，从大树下的洞里钻出来走到大路上。
“整天东躲西藏，这样的日子我受够了！我要出去周游世界，哪怕让狐狸吃了我也心甘情愿！”【乐乐：什么是心甘情愿？爸爸：就是愿意。（乐乐疑惑：被吃了还愿意？）】
他壮着胆子走了很久。
他的朋友小鸟在他的头顶上盘旋，劝说他回家：
“绒猪啊，你会被吃掉的！千万要小心！”
绒猪听不进小鸟的劝说，他发现外面的世界神奇了……直到有一天他遇到了狐狸。
狐狸拦住他的去路！情况万分危急！怎么办呢？
绒猪突然听到了一个细小的声音在说：
“绒猪，快到这里来！我们来保护你！”
绒猪的旁边盛开着一片玫瑰花，声音是从那里传过来的。【爸爸：（怎么不问啦？呵呵，又开始走神了。）】
绒猪来不及多想，就一头钻进了花丛，花儿迅速把散发这香气的脑袋挤到一起，把绒猪挡在下面。
狐狸也紧跟着冲进花丛，不料一下痛得哎哟哎哟直叫：玫瑰身上的尖刺戳进了狐狸的鼻子，流出了许多血。【乐乐：怎么流出了许多血？爸爸：（又听了？你怎么不知道边听边记呢？重复读一遍）】狐狸只好放弃追赶，回头走了。
绒猪的伤也不轻，柔软光滑丝绒般的皮肤上扎满了玫瑰刺。小鸟细心地为他把刺一根根拔去。【乐乐：为什么细心地拔？爸爸：你看图，那刺要使劲地话，痛吧？乐乐：痛。爸爸：那不就对啦。】
绒猪躺在草地上睡着了，就在他睡着的这段时间里发生了一件大事：被玫瑰刺扎到的地方长出了一根根又长又硬像箭一样的刺。【乐乐：他为什么长刺？爸爸：（那不是故事嘛）因为长刺保护自己。】绒猪从此变成了箭猪，没有谁再敢欺负他。
小朋友，这个故事告诉我们一个道理：弱小无能是要被欺负的，不能总是被动地躲避强大。在了解世界的同时可能会遭遇危险，但同样会遇到友谊和慷慨，正是这两种珍贵的东西在保护这我们，让我们变得强大起来，尽管我们面临困难的时候会碰的头破血流伤痕累累！就像箭猪那样！【乐乐：什么头破血流？爸爸：就是收到伤害，头破了，流血了。爸爸也希望你勇敢起来。虽然我们不能欺负别人，但是也不能让别人欺负咱们，如果有人欺负咱们，咱们也要勇敢地还击。乐乐：我就用绳子把坏蛋的手绑住，然后打110，警察叔叔来了就把坏蛋带走。爸爸：那你要有劲呀，所以不能挑食，多吃东西，多锻炼身体，才有劲打赢坏蛋。乐乐：你把生日蛋糕的绳子留着，我要留着绑弟弟。（嗯？！绑弟弟？！）爸爸：你绑弟弟干什么？乐乐：舅妈说的，弟弟要不听话，她就用绳子给弟弟绑起来。我要去玩汽车！爸爸：唉，别急别急，得，走了……】
