(这是一位班主任老师和一名学生的谈话。谈话前，该生经常撒谎、逃学。这次，她竟然拿大量现金离家出走了。)
孩子怯怯地走进办公室，低垂着头，站在桌角边默默不语。
老师；孩子，请你抬起头来。你已经知道了老师为什么叫你来。你虽然有错误，但并不全怪你。老师和你的父母也许对你了解不多，理解不够，关心不足。现在，你肯定很害怕，也很后悔，想让老师帮助你么？
学生：（小声地）想。
老师：谢谢你对老师的信任。告诉我，为什么不想上学？
学生：（想一想）我周围的同学不大和我玩，同桌老说我，其他同学中也没有好朋友。
老师：和同学相处不好的原因是什么呢？你有没有对同学任性不讲理呢？……不能只怪人家，咱也有不对的地方。首先要严格要求自己。你那么聪明，一定会用真诚的心结识到真正的好朋友的，和他们一起开心地学习、游戏。当然，好朋友之间也会有矛盾，要用好办法去解决。如果不知道怎么办了，来和老师商量商量，好么？
老师还发现，你不喜欢呆在家里，与家人很少交流，为什么呢？
学生：我觉得家里人都不喜欢我。我从小就常挨批评，爸爸还狠狠地打过我几次。我知道自己不对，总是爱偷拿他们的钱。爸爸妈妈为我创造了比一般同学好的条件，我觉得我不配，我觉得他们的眼光看不起我。
老师：爸爸妈妈怎么会不喜欢你呢？更不会看不起你。你想，他们把你一点一点养大，终日劳碌，早晚奔波。你生病时，他们精心照顾你，多不容易！你再想一想，谁家的孩子们没犯过错？谁的爸妈没批评甚至打过自己？即使他们帮助你的方式不够好，也绝不会嫌弃你。你怎么因此而这样伤害他们呢？有了什么心理话应该多和爸妈谈，让他们了解你理解你，才能更好地帮助你……如果你觉得不好与爸妈沟通，老师可以跟你爸妈好好谈谈，可千万不能再有离家出走的念头了。就是出走，也出走到我家来。我们有缘做师生，我们就是一生的朋友。就是将来你有什么困难，老师仍会尽力帮助你的。还有什么心理话想跟我说说么？
学生：我总想考出好成绩让同学们羡慕我学习好。多么希望大家支持我当上班干部，可同学们不选我。您让我当了一次小组长，同学们不听我的，还写信联合签名要求您把我换了。越这样，我越不想和他们团结，学习越没劲。我真苦恼！
老师：你是很有上进心的孩子。想成绩优秀，想当班干部，让同学羡慕你。可是，你想过当班干部、搞好学习的真正目的么？你知道做到这些需要实实在在的努力么？老师这里有一个故事《一个鸡蛋》，你先看一看。
学生：（看《一个鸡蛋》。）
老师：故事中的这个人错在什么地方了？
学生：这个人不应该只想着蛋变鸡，鸡再变蛋，更多的蛋再变成更多的鸡……应该马上想办法孵小鸡。
老师：对，只有美好的愿望，没有实在的行动去努力，到头来只能一无所获。搞好学习、当好班干部不是很容易的事，需要从听好每一节课、做好每一次作业、帮助同学的每一件事做起，需要有坚强的意志。另外，这样做是为了使自己成为知识丰富地为大家服务的有用之才，而不是为了让自己高高在上，你明白了么？我们先谈到这儿，回去后，你可以用写信的方式跟爸妈交流，还有不太清楚的，我们再继续谈，好么？
学生：老师，谢谢您，您就看我的实际行动吧。
（此时，孩子的眼里闪出了一抹灵光，是信任，是感激，更是努力进取的信心……）
