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许愿仙女 ——阅读设计方案作文

2020-04-29 
传说南方的天空上有一座彩虹桥,彩虹桥边上住着一位善良漂亮的许愿仙女,她是负责实现人们愿望的,可以使许愿

许愿仙女 ——阅读设计方案作文

    

   传说南方的天空上有一座彩虹桥,彩虹桥边上住着一位善良漂亮的许愿仙女,她是负责实现人们愿望的,可以使许愿的人梦想成真。

                                                               ————导读

 

 

     刚看到这个故事的时候,自己首先就被这位漂亮的小仙女吸引了,然后就被故事情节所打动。整个故事,特别强调人格、品德的启发,让幼儿在聆听故事情节中,建立起正确的人生观,价值观。      

     文中还提到一位走路不方便的残障儿童,虽然她身体有残疾,但是她仍然乐观、开朗、勇敢、善良   ,所以呢,许愿仙女也很愿意帮助她。这部分的情节,可以让那些身体不方便的人懂得,不能自暴自弃,要勇于面对自己的人生,而身体健康的人要懂得保护自己、爱惜自己和体谅他人。       

 

             许愿仙女 ——阅读设计方案作文

 

        

    一、谈话导入

   果果:“小朋友们,你们觉得世界上有没有仙女呢?”

   集体:“好象没有吧。”

   果果:“那有圣诞老人吗?”

   集体:“有呀!”(说到这个小朋友们开始兴奋起来了)

   圣尧:“我还见过呢,就在地下广场附近的街上。”

   晓涵:“我也见过,圣诞老人还送给我一份礼物。”

   果果:“那圣诞老人什么样子呀?你收到的什么礼物呢?”

   晓涵:“圣诞老人穿一身红衣服,还有白白的长长的胡子。握手到的礼物是一个很漂亮的娃娃。”

 

           许愿仙女 ——阅读设计方案作文

 

    二、发表自己的新年愿望

    果果:“马上就要过新年了,你有什么愿望吗?”

    舒雅:“我想让妈妈给我买一件新衣服。”

    恒钰:“我希望天上能下好吃的。”

    圣尧:“我想要一个会变体的金刚。”

    晓涵 :“我希望有一个熊出没里面光头强的玩具。”

    煜轩:“我想要变得更聪明点。”

    议文:“我想要长得再高一点。”

    浩宇:“我有两个愿望,第一个愿望是希望我永远和爸爸妈妈在一起,平平安安的就这样下去。第二个愿望是我想家里能买一辆奥迪车。”

      

          许愿仙女 ——阅读设计方案作文

 

 

      三、集体阅读

 

 

      许愿仙女 ——阅读设计方案作文

     天空中有做彩虹桥,桥上住了一位漂亮的许愿仙女,她是负责实现人们愿望的仙女。

     新年快到了,很多人都会许“新年新愿望”,许愿仙女真是忙坏了。

            许愿仙女 ——阅读设计方案作文

           许愿仙女 ——阅读设计方案作文

     就在众多愿望当中,有一位眼盲女孩的心愿,让许愿仙女很是感动。“我希望我的眼睛能看得见东西,也希望大家能爱护自己的眼睛。”这是一位眼盲女孩的心声,虽然她看不到,但是她乐观、开朗、乖巧、懂事,喜欢唱歌给别人听,给别人带来快乐……

         许愿仙女 ——阅读设计方案作文

     1、讲述眼盲女孩不方便之处,请宝宝站在对方的角度为他们设想

    果果:“看到图画中的眼盲女孩她怎么样了?”

    晓涵:“她摔倒在草坪上了,肯定很疼呀。”

    果果:“眼睛看不见方便不方便呢?哪些事情不能做呢?”

    恒钰:“不能看书、写字了。”

    浩宇:“不能和小朋友做游戏了

    勇翔 :“不能看电视,不能经常出门了。”

    果果:“就是呀,如果眼睛看不见一般就变成孤孤单单一个人了,多可怜呀。”

 

      许愿仙女 ——阅读设计方案作文

    2、说明残障人是需要别人帮助的,相对我们也要爱惜自己的身体。

 

   果果:“那当你看到一位眼睛看不见的人,或者腿脚不方便的人,你会怎么办呢?”

  圣尧:“我可能会上去帮助他。”

   浩宇:“我会扶她走路。”

   果果:“你在现实生活中见到这样的人没有?”

   议文:“我见到过,当时爸爸还给过他钱呢。”

   小涵:“我爸爸开车的时候,还有人帮忙擦车,爸爸也给他一元钱。”

   果果:“如果我们遇到需要帮助的人,要尽最大的努力去帮助别人。想想我们自己身体很健康,多幸福呀!相对的,我们也要保护自己的身体,爱惜自己的身体。那你们有什么办法吗?”

   煜轩:“写作业的时候眼睛要离作业本远一些。”  

   勇翔:“在外面不要奔跑打闹。”

   恒钰:“看电视的时候离远一点。”

         许愿仙女 ——阅读设计方案作文

 

     四、继续讲述故事

 

 

        许愿仙女 ——阅读设计方案作文

    仙女决定帮助这位眼盲女孩的心愿。但是“眼睛再生术”有些困难,她合起双手许了一个愿望:“希望自己能力在进步,帮助更多的孩子实现愿望。”仙女每天都很忙,可是她觉得很开心。因为她从小就听爸爸妈妈说:“有能力帮助别人,就是最快乐的。”

     许愿仙女 ——阅读设计方案作文

   果果:“在故事的最后,许愿仙女帮眼盲女孩实现了愿望。你觉得你的新年愿望会实现吗?”

   舒雅:“如果我好好听话的话,妈妈说不定会给我买一身新衣服。”

   恒钰:“我的愿望可能实现不了。”

   果果:“像浩宇、圣尧、晓涵你们的愿望是有可能实现的,只要你们好好的努力,做一个很棒的宝宝。像恒钰的愿望只是一个美好的想法。”

   果果:“为什么仙女这么忙,她还这么高兴呢?”

   集体:“  因为她帮助别人。”

    小结:我们都要向许愿仙女学习,尽可能的帮助有困难的人,只有帮助别人,你也会变得很快乐。这也就是大家常说的“助人为快乐之本”。    

 

          

                  许愿仙女 ——阅读设计方案作文

      

      相信每个人都有自己的梦想,不管是是大是小,不管是否会实现,总是给予人们一种充满希望、充满期待的美好感觉。有些人,始终将梦想停留在虚幻、空谈的层面,而有的人则会把梦想转化成奋斗的动力,规划完成梦想的蓝图,付出自己的实际行动。让我们付诸行动,期待自己的美好明天吧!

     

                  

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