给你的童年添一道色彩
上星期对孩子们说要和远方的一所学校搞一个“手拉手”书信活动，孩子们的眼睛亮亮的，有渴望，有欣喜，让我的心有震动，有感叹：我们的孩子，接触外界、走出去的机会太少了。整个小学生活，周围永远是一成不变的面孔，一成不变的学习生活。虽说假期里可以和爸爸妈妈外出旅游观光、探亲访友，但那不是以他们为重心，无法真正触动孩子的心灵。我们把孩子呵护得太紧，也许的确为他们抵挡了许多社会不良的事物，但同时也隔断了他们尝试新事物、锻炼能力的机会，养成了行动和思想上的惰性。孩子们缺乏实践，别人的言传身教又怎能代替自己亲身的感受呢？童年应该是不断充满惊喜的，有成功的喜悦，也要有挫折的困惑，哪怕成长像蜕皮一样疼痛！那样才能刺激孩子去思考，去感悟。
我在教学中发现，学生没有感悟到的东西谈不上兴趣和理解，比如教学生写作文，费尽心机去指导却难见效果，内容空洞，句子生涩，枯燥乏味，好一点的就是大段大段摘抄作文书上的佳句，看上去辞藻华丽，却完全没有自己的体会在里面，没有自己思维的火花。最后在老师运作下变成千篇一律的面孔。这是语文教学的悲哀，是我这个语文老师无力的表现，生命的可贵，就在于它是“唯一”的，每一个生命都应该是独特的，教育难道不是开发生命的事业吗？
我只希望，我能做的更好一点儿，可以给孩子们多创造一些机会，为孩子们多寻找一些成长的契机，这一次的“手拉手”书信活动，尝试着让他们走出一小步，目的就是让他们能独立了解外界，在书信中自由的表达，提高写作能力，学会用心灵去对话，体味“友谊”的真正含义。
孩子， 童年是何等美好，多姿多彩！如歌如舞！不管你们长到多大，我不想让你们记忆里对童年只有一个苍白的浅影，我希望你们能记住一些东西，有一些难忘的经历，我希望这些经历就像绚丽的烟花，在你们心灵的帷幕上绽放出缤纷的色彩，成为你们最初的生命积 淀！
