“花样”复习，你试过吗
伴着炎热的六月到来，课程也已结束，开始进入复习阶段。这时候，无论老师还是家长，焦急、忧虑也如户外的气温，一浪高过一浪。
本周的作业是做一张卷子，有关“句子”的专项训练，共十二道大题，涉及到了用词语造句、根据课文内容填空、补充句子、照样子写句子、写比喻句、看图写句子及给句子加标点等题型。说实话，这张卷题量不小，但并不算难，况且大多数题课本上都可以找到答案。但是对于一年级的孩子来说，周末在家做这么一张卷子，还是有难度的，而我家这个一年级孩子身上所出现的问题，我想也是颇有代表性的了。这是我跟孩子一起学习的一些体会，期待与所有家长共同分享：
鼓励让孩子充满自信心
“妈妈，怎么这么多题啊！”这是儿子在卷子做了还不到一半时的感叹，我想肯定很多孩子也是这样，做一道两道题没问题，可看到一大堆题或一张卷子时，还没做就开始有畏难情绪了。这时侯大人一般会有这样的反应：要么就是对孩子一通责骂：“赶紧做去！少说废话！”要么就是告诉孩子：“休息一下，先别做了！”遇到第一种家长的孩子可能会继续去写作业，但却是噘着嘴、流着泪，心里极不情愿的，作业效果可想而知（很惭愧有时自己也会成为这样的家长）。遇到第二种家长的孩子，可能在玩了一会儿后会去认真完成作业，这样的孩子是自觉性极强的人，但也可能拖拖拉拉本来半小时写完的作业一个小时也没写完。所以这时候我们不妨以鼓励为主，像今天，我就用了最简单的鼓励，班里孩子常说的：“加油！加油！我相信你是最棒的！”并极夸张地向孩子竖起大手指，再不忘给他个拥抱，没想到他马上转“悲”为“喜”了！到底是一年级孩子哦，还是好哄的！
先易后难让孩子有成就感
每一份试卷，都有一些题比较容易，也一定会有一些提高型的题。所以，为了提高孩子的做题速度，你一定要先让他做简单的题。小孩子本来玩心就大，如果说遇到不会做的题，更是找到了不做的理由，甚至打击了他继续做下去的信心。例如这份试卷上的给句子“加标点”，“将打乱的词语连成一句通顺的话”，“按课文内容填空”等题比较简单，孩子认为比较容易的题就让他先做，并且一定记得不要吝啬你的表扬鼓励，完全可以不按顺序做，这样孩子做题速度会提高很多，而且在做了许多简单的题之后，即使用了很长的时间去做比较难的，他还是会很有成就感的！
换个花样让孩子有新鲜感
看图写句子的题，孩子做得很顺利。然后去做写比喻句的题，最后做的是照样子写句子。例如： 1、 正 呢？2、 一边 一边 。3、 十分 4、 那么 那么 。5、 渐渐 。这些题都是语文书的课后题，是属于必须掌握的知识。所以我让孩子独立完成。然后我在一旁看书，正好看到了《快乐的节日》就忍不住哼唱起来。孩子也开始唱，只不过他唱的不是歌，而是他写的每一句话，每一道题。我一看挺有意思的，我告诉孩子可以用任何一种自己的喜欢的方式唱出来，然后他唱一句我唱一句，做了很长时间的题孩子一点没感觉累，而且简直是乐此不疲。于是我们就用自己的方式将整份试卷又“读”了一遍，以此加深印象。而补充比喻句的题，我则化用“猜调”的旋律，我唱：妹妹的脸红得像什么？孩子答：妹妹的脸红得像苹果。我唱：天上的白云像什么？孩子答：天上的白云像棉花糖……在一唱一答中，孩子不仅轻松掌握知识，而且兴趣盎然。
游戏让孩子轻松快乐
其实，作为家长，很多时候和孩子一起学习并不需要专门的时间让孩子正襟危坐，而自己像个监考官。例如背诵的作业，我们在接送孩子的路上，或在晚饭后散步时，或在晚上睡觉前，都可以让孩子完成。再比如说，我经常和孩子玩“对对碰”和“接龙”的游戏。对对碰就是对“反义词”，这是考试常见的一种题型：我说长，你对短；我说高，你对低；我说骄傲，你对谦虚……而我们的“接龙”游戏，并不仅仅限于词语，甚至说一句话都可以。所以很多要求掌握的知识，我们都可以通过游戏的方式来复习，在这样轻松的环境中边游戏边学习，既增进了亲子关系，也巩固了所学知识，一举多得，何乐而不为呢？
本周的作业，不知道你的孩子是否做得轻松快乐呢？
