让孩子扬起自信的风帆！
本学期我们幼儿园新增加了一本红樱教育《家长作业》，每周发给家长一张作业单。有的作业单需要家长和孩子一起阅读，共同来回答一些趣味性的问题；有的则是写给家长看的经典的有启发性的小故事。近一学期来，家长们从中获取到一些先进的育儿理念，家长作业得到老师和家长们的一致好评。下面是本周的家长作业，贴出来与大家一起分享。
【没有家长不希望自己的孩子充满自信，然而自信不是天然即得。我们该如何培养孩子的自信呢？】
著名的小提琴家铃木先生曾遇到这样的一件事。一位家长很忧伤地向他请求说：“我的孩子傻乎乎的，什么也不会，怎么办呢？请先生到鄙舍教教他吧。”铃木先生去了，请孩子随便拉一首曲子。实际上，孩子什么曲子都不懂，但总算是拉了。铃木便夸这个孩子“拉得好”。
孩子用惊奇的目光盯着铃木。铃木对他说：“这个曲子我们一起拉一遍。你会吗？”“会的。”“那好哇，我们一起拉一遍吧。”合拉一阵之后，铃木又说：“现在你自己拉一遍吧。”孩子又认真地把整首曲子拉完了。铃木觉得他是个很认真、很老实的孩子，就夸他说：“拉得好哇！”可是孩子的母亲说：“铃木先生，真令我吃惊，你还夸他，怎么可以对孩子说谎呢？”铃木先生说：“我没有说谎，我是在激发孩子的自信心和勇气。”自信扬起了孩子希望的风帆，许多年以后，这个孩子真的成了著名的小提琴手。
这个小故事您一定不会陌生，看后也一定会有一些感触......
今天早上洋阳妈妈送孩子时，当着洋阳的面小声跟我‘告状’说：“王老师，洋阳在家做蒙氏作业涂色时不认真，颜色都没有涂满，我说他他也不听。”
我听到后对着洋阳说：“洋阳在家能自觉做蒙氏作业了，真棒！妈妈说洋阳做作业时可认真了，下次涂色时我们把颜色涂漂亮点，你的作业会更好，知道吗？”小家伙高兴的冲我点点头，进教室了。
我跟洋阳妈妈说：“要多鼓励孩子，因为洋阳进园晚，比班上其他孩子的年龄小。他自己都有点不自信，如果我们再总找他的缺点，这样不利于培养孩子的信心。所以要多赏识孩子，多用鼓励性的语言，多找找孩子的闪光点，来激发孩子的自信心。”
洋阳妈妈点头说一定照办。
信心是前进的动力，成功的摇篮。家长肯定都认同这一点。但是从现实情况看，尽管家长在培养孩子自信心方面下了很大的功夫，但往往事与愿违。其重要原因在于家长的认识和培养方法不恰当。如何改变这种状况呢？家长需要学习、思考和实践以下几个要点：
1、承认差异，接纳孩子，无条件地积极关怀孩子，即使孩子某些方面的发展并不符合家长的理想；
2、以身作则，为孩子做克服困难、乐观向上的好榜样；
3、尊重孩子的独立人格和个性，做孩子的朋友，永远激励和赏识孩子；
4、理解和援助孩子，引导孩子尝试各种体验，帮助孩子尽量获得成功。
红樱的话
【只有自信的父母才能培养出自信的孩子。修身家治国平天下，家长朋友们多多加油！】
