上周六，周日是小朵舞蹈班这一期的最后两节课。周六我下夜班，吃午饭的时候已经瞌睡的扛不住了。饭桌上，就对朵爸说：“一会儿我得睡觉，你送朵去学跳舞。”朵爸随口就接了一句：“反正也不准备学了，下着雨这么冷还学啥啊。”朵正在吃饭，听爸爸这么一说，她可高兴了，开始磨着说不去了。
我知道朵怎么想的，上午和小朋友们玩得正高兴，下午还想接着玩，一听爸爸这么说，自然是很赞同。也知道多爸是怎么想的“下一期也不学了，就这两节课，天又这么冷下着雨，送去回来不了一会儿又该去接了。”朵爸这是图省事。不管怎么想，反正我是持反对意见，即使以后不学了，现在课还没结束，就应该认真的上好每一节课。而且我们没留老师的电话，就这样不打招呼就不去了，假也不请，就是对老师的不尊重。
朵爸没再说什么，临睡前我又叮嘱了他们一遍。等我睡醒的时候已经五点了，一见到朵，朵就对我说：“妈妈，我没去跳舞。”
“为什么没去啊？”
“爸爸同意我不去了。”小朵回避话题，拿爸爸当挡箭牌。
避开小朵，把朵爸叫进屋里，看来之前我的观点朵爸并不认同，我们得沟通一下。
“为什么不带朵去跳舞？”
“我说带她去跳舞，她非磨着不去。”
看这爷俩吧，互相推卸责任。
“知道为什么磨你吗？你今天中午不该当着朵的面说那些话，当初学跳舞的时候，是她自己要求的。我们不要求她日后非要学有所成，至少得教会她做任何事情都要有始有终，不能轻易放弃。像你说的，因为天冷下雨之类的原因就可以不想去就不去了。那以后是不是不想上学了，不想做的事都可以随便找出一个理由就可以不去做了。退一步说，就算是你俩说好不去了，也得想办法
朵爸很诚恳的承认了错误，并叫来了小朵：“朵，咱下午没按时去学舞蹈，现在妈妈批评我了，来，让妈妈也给你讲讲。”
“朵，今天不想去跳舞，是因为想和陈可欣玩，是吗？”
“恩。”
“那你觉得不去上课，又不请假对不对呢？”
“不对。”
“记得上一次妈妈去接你，有位学生的家长正在和付老师打电话说孩子病了。付老师多担心啊。这次你不请假就不去上课，老师也会担心啊，魏嘉怡小朋友怎么了，怎么没来上课啊，是不是生病了啊？这样吧，下一节课你和妈妈一起去找老师说明原因。就是以后不学了，也得和老师说一下。好吧？”
“好。”
事情就这样过去了，由此可见，父母对孩子的影响多大啊，我们不仅要教给孩子知识，更重要的是教给孩子做人的基本道理。而且父母之间的不同意见一定不能当着孩子的面来说，不然她可是会钻空子的。
当第二次课时带着朵去找付老师说明不想再学的意思后，付老师说“让孩子长时间的坚持做一件事是不容易，大人要做到还不容易呢，何况是孩子。这个时候要的就是家长的坚持了，到孩子七八岁时就好了。”老师讲的似乎也有道理，但我还是有些疑惑，真的是这样吗？就拿画画和跳舞来说，跳舞需要带着吃的喝的才乐意去，回家后也不会主动的去练习基本功。而画画呢，你不让她学她都不乐意，每天一有时间就是在那写啊画啊，不知疲倦。这样一比较，又何必勉强孩子呢，顺其自然吧。
