我的友情不出租
-----读绘本《我有友情要出租》有感
还没走进教室，班里的孩子就围了过来。
“王老师，今天您给我们带来什么绘本呀？”
我笑笑说，保密。
“我猜，肯定可有意思了！”
“王老师，我最喜欢上阅读课了，因为能听绘本故事。”
看到孩子们渴盼的眼神，我心里也是乐开了花。孩子的阅读确实需要引导，经过一个学期的“陪读”绘本，孩子们的思维得到了充分发挥，想象和语言表达能力都有了很大提高，他们已经深深喜欢上了绘本课程。
一、听一听 说一说
绘本题目一展示，孩子们就不由自主地读出了声：我有友情要出租
故事发生在一个绿油油的大森林，一只大猩猩他没有朋友，感到非常寂寞……
“大家看看现在的大猩猩是什么表情？”
“不开心。”
“没意思。”
“孤独。”
于是，他在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，
一小时五块钱。他等啊等啊，终于等到了一个叫咪咪的孩子，但是咪咪只有1元钱，大猩猩也答应了…….
“他不是要5元钱吗？为什么1元钱就答应啊？”
“因为他实在太寂寞了。”
“因为他想赶快有朋友玩。”
他们玩起了剪刀、石头、布……
“和王老师也来玩玩剪刀、石头、布吧！”
我们一起喊剪刀、石头、布，我和孩子们一起出手，开心、快乐溢满课堂。
往后的日子，咪咪每天带着1元钱来找大猩猩玩，他们还玩了“一二三，木头人。”
“我们也来玩一玩。”
“一二三，木头人。”我高声喊出。
刚才统一的姿势瞬间变了多种花样：侧着身子的、歪着脑袋的、做胜利手势的、还有夸张表情的，一时时间似乎凝固了，我仿佛走进了雕塑馆。多有趣啊！我用手做出拍照的动作，嘴里还咔咔叫响，逗得孩子们脸上笑开了花。一遍不够，两遍，刘泉亮说，老师再玩一次吧！
有趣的游戏让孩子们放松、专心、更有兴趣融进绘本。
“是啊，能有这样一个朋友每天跟你一起快乐游戏，是一件多么另人高兴的事情啊！这一天下午，大猩猩没有带小背包，只带了几片饼干，就走到大树下等咪咪。”
“你知道是为什么吗？”
“因为和朋友在一起，比钱更重要。”
“你说得真对，孩子。是呀，好东西就应该和朋友一起分享。可是，大猩猩等了好久好久，咪咪一直没有来，因为他搬家要走了，只给大猩猩留下了一只布娃娃…….”
“看到远去的咪咪，大猩猩的表情怎样，他会想些什么？
“他很伤心，因为他的朋友走了。”
“他会想起和咪咪一起玩的游戏。”
“他会后悔不该收咪咪的钱。”
“他会想什么时候再能见到咪咪呀。”
………..
“后来，大猩猩又在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情免费出租。”
“‘免费’是什么意思？”
“是的，友情不需要钱，只要是朋友就应该免费的在一起。一直到今天，那一片叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个朋友。
二、想一想 聊一聊
大猩猩还在等待下一个朋友，你呢，你是怎样对待自己的朋友的？
小组内相互说一说。
“我觉得朋友不能用钱买，我的友情不出租。”
“我的朋友如果有事，我一定会帮助他。”
“和朋友在一起的时候，要会谦让。”
“朋友之间应该真心。”
………
对，朋友就在我们的身边，你要想认识更多的朋友，应该主动一些，友善一些，真诚地对待自己的朋友。
三、写一写 画一画
大家想一想，猩猩的下一个朋友会是谁呢？让我们拿起手中的笔试着写一写，也可以画一画自己最好的朋友。
