今天，我们召开了一年级全体新生家长会。
家长朋友早早来到学校，等候开会。会上，我们主要就如何培养孩子的生活习惯、学习习惯、劳动习惯、文明礼仪习惯、行为习惯等问题与家长进行了探讨。另外，我们还着重讲了如何树立孩子的安全意识，怎么远离各种安全隐患以及如何注意发现和培养孩子的爱好特长，使孩子学有所长。虽然我们准备得比较充分，但由于今天学校事情比较多，语数外三科老师都要讲自己学科的具体要求，校信通的马老师也要宣传讲解校信通的具体事宜，因此有些该讲的东西我还是遗漏了，在此做一补充。
独生子女的教育问题：现在每家都是一个孩子（极个别除外）。因此大人对孩子比较娇惯，唯恐自己的孩子受一点委屈。这是人之常情，但仍要教育孩子懂得尊重别人，团结友爱，乐于助人，不和同学打闹（实际情况是现在没有一个孩子愿意吃亏，你摸我一下，我必还你一下；你打我一拳，我必跺你一脚）。中国有句俗话说得好：你敬我一尺，我敬你一丈。更不能因为一点小事孩子吃了点亏，家长就来学校找别人孩子的麻烦（曾经有过这样的事情）实在有问题可通过老师、学校解决。同学之间有了矛盾、发生冲突，家长一定要正面教育，本着与人为善的原则，而不能失去理智，火上浇油。因为您是孩子的第一任老师，您的一举一动、一言一行无时无刻不在影响着孩子。前几年我们班曾经发生过这么一件事：放学时，有两个孩子不知因为什么打了起来，正巧被双方家长看见，他们都觉得是自己的孩子吃了亏，于是争吵起来，谁也不让谁，即使我这个班妈极力劝说也无济于事。他们愈吵愈烈，最后都快发展到动手的地步，搞得我非常被动。这时还是孩子解了围：只见其中的一个孩子拉着妈妈的手说：“妈妈，别吵了，你看，我们两个都和好了。”你说，你那点觉悟连孩子都不如，难道你就不觉得惭愧？今后你又如何教育孩子呢？其实很多时候，孩子都是在闹着玩，打完之后，没过多久，他们可能就把这件事忘得干干净净，又手拉手玩起了游戏。你又何必锱铢必较呢？这一点，我们都应像一二班的那位家长学习（前文叙述过）。
还有一个比较敏感的座位问题：过去经常会有家长打电话、托熟人甚至是找学校领导跟班主任说给孩子调位的事情，这也是我们感到比较棘手的一件事。说实话，现在人数那么多，班额这么大，想要自己的孩子事事处处、时时刻刻都得到关照，我认为这是不可能的，起码我做不到。我只想尽量照顾到每一个孩子。因此我们实行的是孩子的座位前后左右轮流滚动，孩子有机会坐到班上一半左右的位置。这样来做对于每个孩子都是比较公平的。再有根据我多年教育教学的经验，我认为座位跟学习成绩是不成正比的，不是说谁的位置靠前或是居中，谁的学习就好。这跟孩子择校是一个道理：不是说哪位家长给孩子选择了一所好学校，你就万事大吉了，你就进了保险箱，你就能稳稳地考高分，进名校。这只是家长为你创造了一个好的学习环境而已，剩下的事情还得自己努力，否则，你只能枉费家长的一片苦心。我倒是经常发现坐在后面的一些孩子精力反倒更集中，学习成绩也相当优秀。因此，烦请我们班的各位家长朋友以后不要再提孩子的座位如何调整这个问题，而应把心思用在怎样培养孩子的自控能力上。希望家长朋友理解我们，谢谢！
