许下承诺 拥抱诚信
——《告别抄袭 独立作业》主题队会
生：妈妈告诉我
做事要诚信
老师教育我
为人要诚信
诚信是什么
为何这般富有魅力
睁大童稚的双眼
搜寻生活的点滴
阅览古今的故事
一颗小小的诚信种子
悄然萌发诱人的绿意
走近诚信
拥抱诚信
我的日子流光溢彩
我的生活甜美芬芳
我已经明白
我更已体会
诚信是做人的根本
诚信是德行的基础
你听
时代的号角已经吹响
诚信的足音震颤大地
一、发现问题。
师：同学们，昨天在咱们班搞得“小纸条找问题”活动，中，我发现了一个问题，也是一个很严重的问题，那就是个别同学抄别人作业。记得第一节诚信评价课上，我们一起学习的评价内容中，就有“独立完成作业”。可是有的同学却没有信守自己的承诺，抄袭别人的作业。今天咱们就针对这个话题，展开讨论。
二、讨论问题。
1、师：谁抄过别人的作业？请举手，一定要诚实地对待这个问题。把缺点勇于说出来，这样才能认识自己的不足。
师：老师想问一下，为什么抄别人的作业？说来讲讲自己抄别人作业的原因。
生：有些题不会，懒于动脑筋，于是就抄别人的。
生：为了早点写完，有更多的时间玩。
生：怕改错。
生：有时候时间安排不合理。先玩后写。
师：从大家的交流中，我发现一些客观的原因，当然更主要的是自己主观的原因，不想动脑筋，图省事，把更多的时间用在玩儿上。
有的可能是难度大，不会做，这个问题老师一定会注意给大家提示。
2、师：那么，抄别人的作业有哪些危害呢？请在3人小组内讨论交流。
师：哪个小组给大家汇报？其他小组可以补充。
生：这样下去就失去思考的机会。
生：弄虚作假是不诚实的表现。
生：为了受表扬，助长了虚荣心。
生：有了依赖、养成了懒惰的习惯。
3、师：看来抄袭别人的作业，害处真大！一旦养成这样的习惯，就会形成惰性，影响我们的一生，好习惯成就好人生，希望同学们养成独立完成作业的好习惯。
三、解决问题
师：找到了问题的原因，了解了问题的危害，那么怎么解决呢？首先请咱们班作业一贯认真的刘璐伟、梁爽、郝红旭、孙恒、王晨阳说说他们是怎样认真独立完成作业的？
师：从他们的交流中，我发现首先要有认真学习的态度，进而要有善于思考的习惯，这样才能做到独立自主完成。让我们为他们鼓掌！
师：我提议，在咱们班成立一个“智囊团”，吸纳一些善于动脑思考的同学为会员。帮助那些在学习上有困难的同学，负责给他们解答疑问。
师：同学们，让我们共同许下我们本周的班级承诺：告别抄袭，认真独立完成作业。下周我们将评比“认真独立完成作业之星”。
师：许下小小的承诺，带着诚信上路，祝愿你们牵着诚信之手，走好实小文明路。
生齐诵：
诚信是守信。
诚信是一种诺言。
诚信是许诺后的行动。
追寻诚信吧
我们相约人生的四季
携手诚信吧
我们共创壮丽的图景
