四月七日，极普通的一个星期五。
6:58 我踏进校门，发现班里的灯像往常一样亮着，我们的小龙同学已经到校。推门进班，发现小龙在扫地，我先在黑板上写下七点半之前的晨读任务——背四年级的“日积月累”，然后和他一起扫地摆桌子。
7：00——7：30 孩子们陆续到校，大声背诵，我抓紧时间批改昨天的家庭作业。
7：30——7：55数学早自习时间，赵老师领着学生背定义。我整理了书柜，擦拭讲桌，将走廊拖干净，方便孩子们下课玩耍。
8：00——8：40第一节为数学课。我搬了张课桌，坐在教室外的走廊上批改昨天下午的阅读专项训练题。阳光明媚，校园安静，心情极好！大部分同学完成的很认真，只是牛晨玥的字体有些潦草，一会儿下课要做一提醒。
8：50——9：30第二节为英语课。到办公室与同事教研下午要进行的当堂作文，确定写《鲁滨孙漂流记》的读后感，设想了可能出现的问题，列出了作文指导时的关键点。
9：30——9：55 听到音乐响起，赶紧来到校园里带领学生跳绳操、跑步。体育委员梓豪和家铭发现少了三个路障，一定是前一天跑完步忘提回班里了。唉，六年级了，还这么粗心大意？我平静地问：“你们说怎么办？”俩孩子决定找回来，十分钟后扛回来了“失踪”的路障，原来有同学捡到后交到了大队部。我又一次告诉孩子们公共财物要用心保管好，要培养自己的集体责任感。
10：00——10：40第三节为语文课。我与孩子们一起走进《鲁滨孙漂流记》，初识笛福，重点讲了鲁滨孙在荒岛上是如何克服各种困难的。由于四年级时曾经让孩子们共读过这本书，所以讲起来很轻松。
10：40——10：50课间与袁嘉悦坐在长椅上谈心，她在月考中进步很大，所以先大加表扬一番，然后告诉孩子如果能戒骄戒躁，确立新的目标，脚踏实地，一定会在即将到来的期中考试中取得更优异的成绩。
10：50——11：30第四节为体育课。我暗中调查了几天的事情，这节课要找一些孩子谈一谈了。毕业班学习这样紧张，希望孩子们回家抓紧时间学习，早早睡觉，可一些孩子利用学习机查资料时，爸妈不在自己房间时，偷偷上网聊天，既耽误了学习，又影响了休息。
11：35与温镝琛、王冀恒、秦小龙、刘玥一起走在回家的路上，他们是我每天中午的路伴，回家之路变得热闹开心。
12：30与上网聊天较严重的几个孩子家长通了电话，叮嘱他们能与孩子心平气和的解决这个问题。
2：30——3：10结束《鲁滨孙漂流记》一课的学习，检查了月考卷纸的签字情况。
3：15坐在长椅上歇息几分钟，看着孩子们在一起快乐地跳大绳。呵呵，在我的“逼迫下”，他们现在都学会上绳了，不错呀！
3：20——4：00作文指导课。与孩子们一起列提纲，强调一定要重在感受。
4：10——5：00学生安静地埋头写作。我一边批改15课的语文练习册，一 边解答孩子作文中遇到的问题。
5：10所有作文交齐，孩子们吵吵闹闹换座位，然后离开教室。每个人都那么兴奋，因为明天是星期六！
5：30——6：30与一些自愿而来的家长一起分析月考卷纸，汇报孩子近段时间的表现，解答他们教育方面遇到的问题。
6：40终于坐上回家的公交车！近来特别喜欢坐公交车，总是坐在靠窗的位置，戴上耳机听着歌曲，看着外匆匆的行人，霓虹闪烁的店铺，放松疲惫了一天的身心。太累太累了！
7：00终于到家了！正在思忖弄点什么吃的，进了厨房才发现爱人出门前为我熬好了黑米红枣粥，煮好了鸡蛋，特意炒了一盘我爱吃的枸桃，感动地想落泪。不用做饭了，就坐下来给家长发微信，除了发送作业以外，重点提醒他们注意孩子在非双休日使用电脑手机上网聊天的情况。家校结合，才能帮孩子学会怎样正确使用电子产品。
一天的工作终于结束！
记录下这极其平常的一天，告诉自己：作为教师，我没有虚度一分钟！我的每一分钟都如此充实而有意义！
