好事成双，获得“博腕”这个称号真是件高兴的事，感言就应该写两篇吧！上一篇感言实属有感而发，称为感性篇；这一篇，应属因悟而写，就称为理性篇吧！
当今社会科技飞速发展，被称为信息化社会，人与人之间的联系沟通方式呈多元化方式发展，有一句广告词说“拥有高速网络，世界尽在掌握”不就是当前信息化社会的最好写照吗？
仔细分析看来，社会的飞速发展靠什么？
靠科技，科学是第一生产力！
而科技的进步靠什么？
主要因素是靠人才,有高素质人才才会有不可预知的未来！
而怎样才能有优秀的人才？
人才应该是被优秀的家长培养出来的！
可是没有谁，天生就能成为优秀的家长，都是经过很长时间的学习、锻炼甚至是在无数次犯错后才能学会成为一名合格的家长！
正是在这个信息社会的背景之下，在我们这些渴望成为称职家长的人们要求下，校信通应时而生，把我们和我们需要的一切资源联系在一起，为我们提供了一个沟通和学习的教育平台，帮助我们寻找成为合格家长的捷径！
捷径之一：加强家长之间的联系
先从小范围说，加强了孩子所在班级及学校家长之间的联系，在同等的教学环境下，我们可以分享我们的经验、思考我们面临的同样问题、学习优秀家长的做法，共同促进孩子的学习生活，像是举办家长座谈会，联合举办孩子们的朗诵会，这些都真是很好的活动！就这点而言商丘实验幼儿园还有濮阳市第二实验小学等等都做得非常好。再从大范围说起，校信通加强了整个大环境下家长们之间的联系，郑州的外国语学校、郑州一中和河南省实验中学这些学校每年保送到清华北大的学生占到全省报送人数的四分之三，难到我们不想知道，这些优秀的学生和他们背后用心的家长，都有着怎样的学习方法，又有着怎样的育子经验吗？而现在这一切，不用再担心没有了解的渠道，不用担心出远门，只需要敲敲键盘，利用你上班或者下班后的一小时就可以在校信通的网站里完成！
捷径之二：加强家长与老师之间的联系
这个问题仍然存在于两个范围中。小范围：孩子成功的教育应该能把家庭教育和学校教育完美结合，这也就是为什么每个学校都会经常组织家长们开家长会的原因，学校和家长双方面都需要在第一时间了解孩子在家和在学校的情况，这样才有利于家长和学校的互相配合对孩子进行指导。大范围：无论是生活上还是学习中如果能得到优秀教师例如薛瑞萍老师、慧老师等等许多优秀教师对孩子的指导，显而易见对我们家长来说会有事半功倍的效果！所以，有关这些不再多说，相信我们都曾受益匪浅！
捷径之三：加强家长与孩子之间的联系
我们都知道家长与孩子一起写博客，既能锻炼孩子的写作能力还能帮助孩子提高学习兴趣，无论是观察日记、英语日记、手工日记还是数学日记都融汇了家长的智慧和孩子的勤奋，家长引导得好，孩子们更是做得好！最温馨的是在某些特别的时刻家长还能通过写博让孩子看见我们浓浓的温柔、满满的歉意、深深的想念！相信这些正是孩子需要的，也是我们需要的！
以上仅为本人以家长的角度总结校信通指导我们教育孩子的三个方面，这也就是为什么我喜欢并坚持为孩子写博的原因，不过，相信有更多的家长比我有更深刻的体会，欢迎沟通分享！
通过这段时间对校信通的了解，我发现在郑州、濮阳、许昌、信阳等地办的校信通活动更丰富，参与的人数也比较多！是因为经济基础决定上层建筑，更决定了上层建筑的内容吗？众所周知这些城市是河南省经济较为发达地区，所以相信对教育方面及配套设施的经费和人力的投入比较大！但是，在周口，这个农业大市，缺乏工业支撑，经济较为落后，所以受基数的制约，教育经费和人力的投入相对较少，导致参与校信通这个的家长和老师人数较少！我想除了这个大环境的问题之外，还有就是大家似乎并未意识到经验分享和沟通交流这个平台的重要性，所以参与的热情不高！其实据我了解周口不乏诸多优秀的家长和优秀的教师，所以，希望校信通在今后的工作中能加大对周口地区的工作力度，争取让本地更多的家长和老师了解校信通并加入校信通的大家庭！为周口地区的孩子创造一个互通有无、共同进步的成长环境！
