学校，我交给你一个男孩
清晨，明媚的阳光从窗外透射进来，我说：“起来喽！今天开学啦！”那个以往总要赖一会儿床的调皮男孩儿，竟露出了一个灿烂无比的笑容，然后一骨碌爬了起来，超自觉的洗漱。呵!看来，休憩俩月后，他对新学校还是蛮期待的!
之前种种的担心和紧张，伴随着儿子的一脸淡定也舒缓了不少。“反正我喜欢学校嘛!你怕什么?”每每问及儿子他是否想到新学校时，他总这么说。儿子对学校生活的期待，我听得出来，读得出来。这几天，我不止一次向他描述新学校的新生活,叮嘱他到校后的注意事项，他听得很用心，应该是记住了!毕竟学前班里，按年龄，他应是“大哥大”了!
顺利的吃完早餐，换好洁净的校服，自觉背上书包，儿子知道我要上班，没有勉强我去送他,而是像以前上幼儿园那样，挥手说：“妈妈,再见!”拉着爸爸和奶奶兴冲冲地下楼了!这样也好，我不想让儿子过分的依赖母亲。看着他一手拉着奶奶，一手拉着爸爸欢呼雀跃的样子，我想说：“学校，我将我最爱的男孩送给你了!他不知恐惧，他满怀爱和期待，他阳光快乐，他友爱善良，他聪明好学，他欣喜地奔向你了!”
虽然我是一名教育者，相对其他行业，我了解学校、了解教师可能会多一些，但和许多紧张的家长相比，我做的并不多。没有深入去了解园长、师资水平，更别说打听老师的婚姻生活、性情、对教育的忠诚程度等等。因为我相信，教育是家校共同承担的任务。优秀的学校，优秀的教师，一定会竭尽全力去培育每一朵花儿!
和幼儿园生活相比，孩子会开始真正的知识学习。之前,我没有刻意教他写字，没有系统教他拼音或数学，我不想让他在漫长的求知路上感到压力和乏味，也不信奉“别让孩子输在起跑线上”这样的话，一切都是伴随着游戏或亲子阅读顺其自然进行。我了解自己的孩子，他有着强烈的阅读欲望，他有无穷无尽的”为什么”，他善于聆听、喜欢思考，还常常语出惊人。但现在，他要真正他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或者看电视、电影。允许我引用张晓风在《世界,我交给你一个孩子》一文中的话，来表达我作为母亲的担忧：
古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆、灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直忠信，还是学会奸猾诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？
当然，每一位老师，都在竭力向孩子传递着真善美，传递着爱和智慧。我不会怀疑师爱，但毕竟视野不同，方法各异，经验不一，我不知道我的孩子，会不会对这所学校，更加流连忘返，会不会因之更加喜欢求知；我不知道我的孩子,会不会因为他的老师，更加喜欢课堂，更加迷恋书香；我不知道他的双眸，会不会永远明亮，永远闪烁着快乐的光芒；我不知道，他会不会像同事描述的那样，刚上一年级就开始哭泣，开始害怕考试，害怕上学；我不知道，《地球上星星》中，那个怀疑孩子智商的校长，那些疾言厉色或是敲学生指关节的老师，会不会在我的孩子身边真实的存在；我真的不知道，会不会有这样的教育者——让孩子恐惧校园，恐惧知识，让孩子美好的求知之旅变成苦不堪言、噩梦连连的地狱探险！
所以，我隐隐担心!
所以，在这开学第一天，我再也无法悠然做手头的工作，而是加快步伐，只想挪出一点时间，到新学校偷偷看你一眼。中午下班前，我走进了新学校：满眼的绿扑面而来，老师们清亮的嗓音从教室里清晰地传来，孩子们稚嫩的回答不时入耳。一路上楼，左右打量，正想问问你在哪班时，稍向前挪一步，竟从园长室旁的教室里，看到了一张微笑的面庞，第一张桌子上坐的，正是我可爱的小家伙!那笑容，有些腼腆，更多的是开心。哦！这让我悬着的心放了下来!不想转移你的注意，也不愿影响园长工作，匆匆和她聊了几句，就离开了!
一切都是美好的开始！美丽的学校，可爱的老师，在这一天清晨，一个家庭把他最爱的男孩交给了你。没有更多的奢望，只希望，他能从这里起航，一路乐呵呵地、不惧风浪、不畏险滩的向前！向上！
