与好书为友，在阅读中成长
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。”为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，活跃班级文化，营造浓郁的书香班级。本学期继续将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，并取得了一定的效果。回顾这些年来的读书活动有许多感慨：既有取得了成绩带来的喜悦，又有面对不足而产生的遗憾；既有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的喜悦和快乐。总之，在整个读书活动过程中使我想起了很多。现将读书活动开展以来的工作做个总结，收获还是颇为丰富。
一、制订切实可行的读书计划，扎实开展好读书活动。
书是我们的好朋友，是打开知识和理想大门的金钥匙。为了扎实有效的开展好读书活动，我班就根据班级实际情况，制订了切实可行的读书计划，并且能按照计划落实开展好读书活动。
二、善于营造良好的读书氛围，让学生体验到读书之乐。
1、充分利用黑板报这个宣传阵地，广泛宣传“读好书，好读书，与好书交朋友”活动。学生明确了具体的活动安排，积极争做“班级阅读之星”。
2、发动学生积极捐书，成立班级图书角，努力做到有人负责，记录及时，记载清楚明白。
3、班主任积极参与到读书活动中，常和学生交流、探讨读书心得，尽量引导学生感受读书的快乐。
三、广泛开展丰富多彩的读书活动，达到寓教于乐的目的。
活动，是学生最喜欢的学习方式。在此次活动中，我班的读书活动内容十分丰富，都是学生喜闻乐见的。
1、在晨会、班队课，举行了“名人的读书故事选读”，“读书方法交流会”，“说说自己的阅读收获”等活动。
2、课余，既有学生根据自己的实际情况摘录、积累的好词佳句，又有围绕班级同一主题搜集摘录的，如关于“秋”的优美片段，中国传统节日的特色活动等。
3、回家作业中，穿插布置了《爱之链》、《小草和大树》的读后感，撰写了《给名人的一封信》等活动。旨在加强课内与课外的有机联系，并以此为辐射，使每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，从而丰富学生精神生活，让孩子们遨游在书的海洋里，亲历文字的魅力，品味浓郁的书香，开拓眼界，不断提高学生的语文素养。
4、针对“《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，女孩子要不要读”进行讨论，得出：“女孩子同样要读”的结论。并且在全班同学共读这本书的过程中，找出这本书必读的原因，自己最为欣赏、佩服的地方。
5、每人搜集或编写一句自己的读书名言，指导自己的读书活动，不断勉励自己多读书、好读书、读好书。
6、班主任向学生推荐一些书目，经常给学生朗诵一些美文，和学生一起背诵经典的古诗文。
书是清香的，是甜美的；书能充饥，能明人。唯有与好书为友，与经典对话，与博览同行，才能开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。学生是这样，老师更是这样。
四、读书与常规双互促进
在开展读书活动中，我不忘抓班级常规，因为只有良好的行为习惯，才能保证学生更有效在学习中成长。
1、针对学生的思想实际进行教育
我班学生多为调皮好动性格，学习积极性和自觉性较差，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。并利用班会逐句进行讲解，同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树榜样，反复教育，使同学们的行为有大大改观。
2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现出班级的精神面貌，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长我改进”，“我清楚有礼貌”三个方面，第一块主要培养学生的良好行为习惯，鼓励学生发现自己的良好行为和向别人学习；第二块主要培养个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是促进各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
3、增强民主管理意识
要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在于民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，都广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。
五、期末收获成果，喜悦与遗憾
我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。以上是本班级在读书活动工作的经验总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
