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与调皮孩儿过招——互换角色作文

2019-02-25 
教子有方之一与调皮孩儿过招——互换角色姓名:李沛轩家长:孙伟霞早晨起床,当“宝宝”的我说:“爸爸起床啊!我要上

教子有方之一

与调皮孩儿过招——互换角色

姓名:李沛轩  家长:孙伟霞

早晨起床,当“宝宝”的我说:“爸爸起床啊!我要上学!”

小“爸爸”闭着眼说:“找妈妈带你去嘛,爸爸还要睡会,爸爸8点才上班。

“宝宝”说:“现在已经7点半了啊!再不起床会迟到的!”     

“爸爸”继续闭着眼说:“爸爸昨晚加班啊,很辛苦的,迟点再去。”

“宝宝”:“……”

我无话可说,这小子演的,可不就是现实生活中的爸爸吗?

晚上,我打开电视看肥皂剧。“啪”!“爸爸”二话不说,一个箭步过来就把电视关了,我正愕然,“爸爸”以命令的口气说:“去,练习画画去!”

“宝宝”小心地回答:“作业才做完……”

“爸爸”推着“宝宝”说:“作业是作业,画画是画画。”

“宝宝”满头冒汗地应付说:“那我练一会吧……”

一会,“爸爸”在家里转悠一圈,发现我练完会画画在看报纸,立刻暴跳如雷:“没时间了!还看报纸!快去练习画画去!你居然这么浪费时间!”

“宝宝”顿时眼前一片晕眩!从儿子的模仿中,我们看到了自己平常管教孩子的真实形象!

孩子的第一老师是家长,家长的一言一行无不影响着孩子的成长。我们是强迫孩子学习学习再学习,忽略了与孩子的平等交流与沟通,忽略了孩子的感受,同时,我们找借口、专制、心急气燥等毛病,在深深地影响孩子。

于是我把角色互换过程中发生的事情以及我的感悟中发生的事情以及我的感悟告诉了孩子爸,平时工作较忙的他自然而然地进行了换位思考,很快就接受了我的意见。

从此,我们改变过去命令式的强硬态度,更多地与之平等交流。比方练画画,练得好时,我就作崇拜状,说全家只有他能把那个植物画得最比真;画得不好时,我不说他的大脑很灵活,懂得指挥眼耳手脚,很快就能把画画好。写作业时,以前经常批评孩子“你怎么这么慢”的爸爸也转变说画得不错,有的作业一教就会,长大还能自学成才。还经常问孩子“最喜欢的事情是什么?”……一段时间后,我们发现孩子的学习兴趣越来越浓,画画也画得越来越好。全家人无论学习还是生活都变得比以前更欢乐和谐了。

如果你的孩子也有这样那样的小毛病,不妨与孩子来一次互换角色,相信一定会有所收获。

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