考后，从中找不足最重要！
期末考试过去休息了几天，昨天孩子们又重新回到学校，无庸置疑是到学校领成绩单的日子。每年的这一天好像都是几家欢喜几家忧的日子，不过，我觉得现在我们家长都很清醒的认识到了分数并不代表一切，不要只拿分数论高低的这一观点。我认为只要孩子尽力了，就是好样的！
拿到儿子的考试卷子，和以往的分数相比还是不错的，语文97.5分，数学93分。也许这并不是最完美的成绩，但是要和这一学期曾经的测试过的成绩相比还是进步很大的。
本学期儿子不论是期中考试还是日常的单元测试，语文和数学的分数都常在八十几分左右徘徊，数学测试甚至还有过两次七十几分的经历。也许就是经过前几次考试中的弱点练习，逐渐掌握了这些知识，打败了这些“敌人”，才在期末考试中超常发挥了出来，取得了胜利，真是令人欣慰啊！
不过从考试内容来看，却有点让人遗憾了，因为出现错误的题却是平常掌握最好的，是不该失分的。先说语文吧。考试内容大致有字词、句子、标点符号、阅读、写作……这些儿子掌握的都挺好的。
平时阅读爱丢分这次却没有失分，很棒！听写词语、标点符号的运用及造句子都很好。从失分的题可以看出儿子对量词的运用有点薄弱，一（把）扇子写成了一（个）扇子。还有反义词索取——（真诚），正确的应该是（奉献），整体来说还是很不错的。
数学令人欣喜的时平时总在“解决问题”类型中找不到方向，这次竟然掌握得很好，看来平时的练习真是起很大的作用了。可惜的是计算题出现错误了，两道题扣掉4分，说真的这在平时的练习都挺好的，看来儿子的混合运算还需要努力。
当儿子看着自己的卷子也说：“超级亏呀，我怕时间不够用，就没有在演草本上算，直接口算了。”我对儿子说：“平时多练口算也不错，不过遇到拿不准的题，数字大的题还是列算式计算比较准确。”儿子听了点点头，相信儿子从这次考试中会总结出经验和教训。
期末考试过去了，成绩每个孩子也都拿在了手中。可能有的孩子正在为考满分欢呼着，也可能有的孩子正在为不理想的分数郁闷着，也可能有的孩子正在为不高不低的分数庆幸着。但是不管是哪一种结果都已成定局，就让它随着2011而去吧！最重要的是我们从中又学到了知识，找到了不足，这才是关键。
不管结果如何，我们还是迎来了崭新的2012年，让我们伴随着新年的钟声一步步的到来，就忘掉所有的不快去欢欢喜喜过大年吧！
