昨晚看《读者》有一则童话故事触动了我，讲的是鳄鱼妈妈跟鳄鱼宝宝在看海豚表演，鳄鱼妈妈对鳄鱼宝贝说：“宝贝，你看海豚宝宝多厉害，可以倒立在水面上游，还可以跳的那么高，你要努力学习。”鳄鱼宝宝说：“妈妈，您示范一下。”鳄鱼妈妈愣住了......
故事虽然简单，里面却包含了好多教育孩子的道理。为了让孩子不输到起跑线上，家长们利用周末与节假日给孩子报好多辅导班，我的一位同事为了让孩子以后有所作为，孩子在幼儿园的时候就给孩子报了钢琴班，舞蹈班，英语班。尤其是钢琴，为了让孩子练习，在老人家买了一架，在自己家也买了一架，目的是为了让孩子练好琴。一家六个大人围着孩子转，结果孩子累，家长累。对于钢琴，同事一窍不通，结果孩子和家人的关系闹的很僵。每次见到孩子的时候，孩子眼神里没有孩子的童真，只有忧虑和焦躁。
说这些并不是说孩子学一些特长不好，关键是在学与不学的时候适当听听孩子的心声，因为孩子也有自己的思想，自己的烦恼与快乐。如果孩子真的对家长所不懂的东西感兴趣，并执意要学，家长应该支持，如果孩子不愿意学，那么被迫的结果只能双方受伤。
另一方面在引导孩子做事情的时候，作为家长的我们不能把自己的孩子与别人的孩子相比较。每个孩子成长的环境是不同的，不要老是把别人孩子的长处与自己的孩子比较，放低姿态，正视自己的孩子，就会发现自己的孩子有很多优点。在这里再次强调不管在任何情况下，不要抓住孩子的缺点就进行大张旗鼓的教育批评，一锤定音式给孩子下定义，打击孩子的积极性。认识好多带孩子的家长，在一起聊天的时候都是夸别人的孩子，挑自己孩子的毛病。其实这些家长应该反思一下，说自己的孩子的时候其实也在说自己，因为首先你是孩子的家长，没有很好的引导自己的孩子；再者孩子是你的镜子，有什么样的父母就有什么样的孩子，反之亦然，这不是相对的而是绝对的真理。
我多渴望我们为人父母者在决定孩子做的事情的时候，让孩子问一句：“亲爱的爸爸妈妈，您们会吗？”
我更渴望家长说一声：“孩子，爸爸妈妈不会，你有兴趣吗？我们讨论一下怎么做？”
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