今天教儿子背《声律启蒙》，解释“汉社对周邦”的时候，提到了汉。下面一句“苏武牧羊，雪屡餐于北海”又发生在汉，于是，我们就翻出了《上下五千年》，到汉代看一看。
儿子对李广特别感兴趣，竟然还背了一首诗“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，还解释说这是
可是听到李广被俘后使巧计拼命逃回汉朝，可是却因打了败仗，必须交钱赎罪，回老家作了平民的时候，儿子愤愤不平的说：“人哪有不打败仗的，为什么李广就要受到惩罚呢？”
我给他解释说：“这就是规矩，每个人都要遵守。”
后来，六十多岁的李广因为误了日期要被治罪，含愤自杀了。儿子的眼圈也红了：“为什么他要自杀呢？”
我说：“因为他误了时间要接受惩罚，他不愿被侮辱，所以选择了死亡。”
“那他以前还立了很多功劳呢！”
“在规矩面前，即使你再委屈也要按律行事，不管你是谁，不管你以前有多少贡献。”
儿子又说：“那卫青他们为什么就没有被惩罚呢？”
我们又继续讲了《卫青霍去病》，卫青与霍去病不接受汉武帝额外的赏赐，让大多数将士都受到奖励，帮孩子意识到功劳不是一个人的，需要大家的齐心合力才会成功。并给儿子解释为什么妈妈不愿意让他和妈妈的学生经常呆在一起：妈妈是他们的老师，所以学生们才喜欢你，不是你自己的行为让人家喜欢你的，这就像卫青不让汉武帝封赏自己的儿子一样，功劳不是他的儿子争取的。妈妈喜欢你凭自己的力量来争取，这才是大丈夫。
唐太宗的名言：以史为鉴，可以明得失。多鼓励孩子了解历史热爱历史吧，忘记了历史就意味着背叛，中华民族璀璨的历史将给孩子们多少骄傲与自豪，多少经验与教训呀！
