【四年级第五个月成长档案】
有付出就会有回报
儿子成长小档案：
年龄：9岁8个半月
身高：142厘米（光脚量） 体重：34.3公斤
阅读情况：
由于上个月给孩子提前选了新书，所以，《假如给我三天光明》和《草房子》都按期读完了。1月6日我又换了三本书，孩子读了《时代广场的蟋蟀》和《绿野仙踪》，我读了《青铜葵花》。
通过这个月读书情况，我感觉孩子选书和读书时还需要家长引导和帮助。像比较厚的书，如：《草房子》，家长要不时地参与其中，关注读书情况，经常问一下书中的内容，必要时和孩子不定期的一起共读。
数学方面：
这个月正好赶上期末考试，为了让孩子过个“好年”，我和孩子制定了全面的复习计划。我还写了一篇【博谈客论】的征文，《期末复习，如何更有效？》，有了这篇征文为契机，我们的复习取得了很好的效果，孩子期末考试成绩数学考了100分，书写10分满分。
考试结束了，孩子从考试中获得了成就感，心情非常的好。我回忆这个月的复习情况，我觉得孩子的成功还是赢在学习态度和查漏补缺上。不管计算题还是应用题，相信我们的孩子都会做。只要做到认真和专心，把易错题学懂了，成绩应该不是问题。
语文方面：
期末考试语文成绩虽然只考了94.1分，书写8分，还没有达到他们班里的平均分96.562分，但我和孩子对语文成绩还是比较满意的。
这次期末复习，我和孩子在语文上下的功夫最大。考前的几次模拟考试，孩子的成绩很不理想，有一次竟然考了81分。我和孩子仔细分析了试卷，扣分最严重的是阅读理解和作文。看到这个结果，我和孩子有些茫然。阅读理解怎么办？我在征求孩子的意见下给我们语文老师（班主任）肖老师打通了电话，问阅读理解该怎么复习。肖老师的一席话给我们的复习找着方向。肖老师说：“阅读理解不是一天两天就能提上去的，只要孩子在做题时把文章读懂了再做题，问题都不大。因为阅读理解的答案不是唯一的，只要意思对都能得分。现在重点还是复习基础知识，因为这个分是得1分就是1分。”
放了电话，我和孩子沟通电话内容，孩子也很认同老师的说法。说阅读理解题的做题方法，老师给他们讲过好多次了，知道该怎么办了。从孩子的表情能看得出，他对阅读理解题有了信心。我和孩子把听写的字词和做过的试卷又进行了整理，把易错字和拼音又听写了一遍。把经常出错的句型（缩句等）进行了分析。需要背诵的课文、日积月累、古诗等背诵了一遍。基础知识也就掌握的差不多了。
第二天又一次模拟考试，孩子考了92分，成绩有了明显进步。丢分的地方是：古诗填空“荒”写成了“慌”，扣了1分；阅读理解扣了2分；作文因为字体不工整扣了5分。
这次考试，还是作文失分了。上次我也写到，这学期孩子的作文写的不太好。为了这次期末考试，我们老师又把这学期每个单元需要写的作文做了个统计，便于我们复习。我因为一直都习惯把孩子的作文及时发表到校信通的博客上。所以，这次作文复习得益于校信通博客。
复习作文时，我和孩子打开博客，对应着老师发的作文目录，一个单元一个单元的审查。符合条件的作文重点是记忆，不符合条件的作文（如：字数不够等）重点修改，达到每个单元的作文都心中有数。
在作文和阅读理解都有把握的情况下，孩子对考试有了信心。考试那天，孩子很兴奋，很期待考试！
兴趣爱好：
一、这个月临近放假，老师开会的机会多了。再加上期末复习和天气不好，老师又让孩子们准备新年音乐会视频（送北京参加表演），所以，学习的曲目只有：《Better with you》（合奏）和《步步高》（独奏）。架子鼓学习这个月的重点是练习和表演，经过老师的指点和熟练地练习，孩子“人鼓合一”境界明显增多了。每次练习完都会告诉我，今天又被老师表扬了。
二、写博方面，“濮阳市第八届博客之星”活动中，孩子班级仍然排首位。孩子还说，我们一样要坚持写文章，让班级一直排在第一名。孩子1月份发表文章7篇，推荐5篇。我在1月份发表文章8篇，推荐8篇。
温馨一刻
小孩子喜欢玩手机游戏很正常，可能也都玩过。但经过几次劝说效果都不明显。而且抓了个现行还不承认。后来，我告诉孩子：“玩游戏不可怕，我们可以改，但说谎就可怕了，这是一个人的诚信问题，也是影响将来一生的问题。”
生活记录
一、1月10日、17日、29日，用中医扎针的方法扎了手指上的四缝穴。在孩子手指的针眼处挤出的不是鲜红的鲜血，而是白水，大夫说这是夏天吃凉东西吃的太多了。我说，孩子夏天就喜欢吃雪糕。扎完针以后孩子的食欲增加了，体重也增加了。大夫说过完年再扎一次，手指不再挤出白水时就不用扎了。好了以后，能吃饭了，春天肯定能长一大截，免疫力上去了，生病也会少了。
二、1月28日下午，学完架子鼓，带孩子去眼镜店测了一下视力，两个眼睛都是0.8，视力下降了。眼镜店的工作人员对孩子说手机以后不能玩儿，电脑少看，电视看20分钟要休息一下。29日，扎四缝穴的时候，让大夫也给孩子在耳朵上的穴位处的贴了10个小药丸，说是治疗近视。
三、1月16日，参加了广播电视报社组织的小记者活动。去濮阳市徐镇六市小学给那里的学生捐出自己不用的书籍和文具。
四、1月29日晚上，在油建俱乐部观看了“濮阳市第二届少儿春晚”。这台晚会由濮阳广播电视台“龙都小明星”承办。看完节目，我鼓励孩子说，好好练习架子鼓，过完年我们也参加一期“龙都小明星”，说不定明年春晚还会有你的节目呢？
看完节目，在回家的路上，还发生了一个这样的小故事。孩子爸爸的同事问孩子：“这次考的怎么样？你的理想是什么？”孩子说：“数学100分，语文94.1分，将来要当科学家。”诺爸的同事接着问：“考的不错，好好学习，争取以后去美国留学，但一定不要留在美国。”孩子却说了一句话：“可我们家没有钱呢？”那位大大说：“没关系，只要你好好学习，到时去美国的机票我给你出。在美国上学期间你可以打工挣钱，学费不会是问题。”
这样一个小故事，让我想到了小城老师分享的郑渊洁的“我要给你当助理”的小故事。真的，也可能是不经意的一句话，就影响了孩子一生的命运。
回到家，我认真地对孩子说：“你已经有了去美国留学的机票，所以，一定要好好学习，不要辜负了那位大大的期望。假如你将来真的去美国留学了，一定要回国。”孩子说：“我知道，我是去美国学习知识的，一定会回来报效祖国的。”童言无忌，希望梦想成真！
时间过得真快，在记录成长档案的过程中，也陪伴了孩子一个学期。在最后一个月复习阶段，孩子学会了做学习计划，体会到了做计划带给自己的喜悦。有了计划，复习起来有了层次，怎么复习也做到了心中有数。经过复习，他知道了取得100分的成绩跟聪明没有直接关系，跟付出有关系，跟详细具体的复习计划有关系。知道了妈妈在最后复习环节调整好他的学习状态和错题本的重要性。
我也感受到，在复习的阶段，我和孩子都在成长。每次分数出来一次，我们就进行试卷分析一次，孩子就成长一次。我从中的体会是：我在帮助孩子全力复习，让孩子拿到了数学满分的成绩，让孩子体会到了获得100分后的喜悦和自豪！也让孩子明白了，取得100分需要付出，是我们努力的结果。我和孩子在这个过程中都得到了成长。
