教学活动一：小豆跳不起来了
目标：1.知道小豆跳不起来的原因。
2.了解饮食平衡的重要性，知道什么东西应多吃，什么少吃。
准备：小豆跳不起来的故事挂图 食物金字塔图片
过程：
（一）教师让小朋友猜猜发生了什么事，激发幼儿学习的兴趣，然后教师讲述小豆跳不起来的故事。
（二）提问故事内容，小豆刚开始跳高总得冠军，为什么现在跳不起来了哪？他为什么这么胖，他吃了什么食物？
（三）讨论，我们应该多吃什么食物，少吃什么食物？
（四）出示食物金字塔，与幼儿一起鉴证哪些食物应该多吃，哪些食物应该少吃？小朋友在日常生活中应该注意的几点事项。
教学活动二：1至5的一一对应的点数配对认读
目标：1了解幼儿1至5的掌握学习情况，更好的开展新学期工作。
准备：数学1至5的卡片 动物磁性教具 数量为5的物品
过程：
（一）数宝宝过了年还没和大家见面哪，看看谁来了，引出数字1至5。逐个认识并说说数宝宝的特点。
（二）数字和动物一一配对，幼儿理解数是表示对应数量的字符。
（三）摸底，看幼儿假期中的数学学习情况，幼儿一一进行认读配对。
室内活动：折纸（小钱包）（与周五下午换课）
目标：学习折叠对角折
准备：白纸 彩笔 范画
过程：
（一）出示折纸，告诉小朋友这是小班小朋友要送妈妈的礼物，让妈妈开开心心，永远年轻，小朋友愿不愿意给妈妈送给小钱包哪？
（二）教师示范讲解折叠过程，幼儿仔细观察学习折叠方法，重点掌握对角折。
（三）幼儿折叠，教师指导。
室外活动：猎人和狼
目标：根据儿歌进行游戏，能迅速的快跑和躲闪跑。
准备：儿歌：一个猎人装成羊，骗来一群大灰狼，灰狼跟在羊后面，想吃羊儿坏心肠，突然羊儿站起身，变成猎人去抓狼。
玩法：教师扮演装成羊的猎人，小朋友当狼跟在教师后面，当说到“变成猎人去抓狼”的时候，幼儿快速转身向自己的“家”跑去，教师在追逐的过程中督促幼儿快跑，幼儿还要快速躲闪跑，不要被猎人抓到。
规则：跑回指定的位置为安全；只有说完“变成猎人去抓狼”这句儿歌后才可以转身快跑。
