9月13日 星期三 阴
下午放学后，妈妈骑电动车来接我。路上车水马龙，一点儿空隙都没有。
走到馒头店门口，妈妈给了我一块钱让我去买馒头。买馒头的人好多啊，我就在那里等了一会儿，轮到我的时候，我把钱给了阿姨，阿姨给我装了一袋馒头，我一数，咦，怎么只有三个呢，平时我们买的都是四个，心里想是不是阿姨少给我装了一个？我不好意思地问阿姨：“阿姨，你是不是给我少装一个馒头啊？”阿姨微笑着说：“这里的馒头就是一块钱三个！”我笑嘻嘻的走了！
P.S.: 黑色的句子妈妈调整了顺序，琪琪：让我去买馒头，给了我一块钱！
【起因】：
昨天，接琪琪回来的路上，由于人很多不好放车就让琪琪去买馒头，琪琪拿着馒头回来就告诉我，这里的馒头是一元三个，刚拿到馒头的时候她以为阿姨少给她一个，就问了阿姨，阿姨告诉她这里就是一元三个。
听完琪琪的讲述，我告诉琪琪，我要表扬她三点：
一、 细心。买完馒头发现和平时的数量不一样，说明琪琪很细心；
二、 勇气。发现数量不对的时候，主动问阿姨是不是搞错了，琪琪很有勇气和胆量，有了发现、想法一定要有勇气和胆量来验证自己的发现和想法，琪琪做得很棒！
三、 礼貌。琪琪发现数量不对的时候，问阿姨的时候语气很客气，一个说话礼貌的人才会受欢迎！
【经过】：
表扬之后，事情还没算完哟！吃过晚饭，建议琪琪把买馒头的经过写成日记，写之前呢可以先复述一遍，这样写起来才会胸有成竹。
听完琪琪复述，觉得很冗长，就建议琪琪把买馒头的经过说清楚就行了，看琪琪有点不大乐意，就告诉她好的文章都是改出来的，就像画画一样，要一遍一遍的构图、上色、修改才能画出漂亮的画！经过三遍的修改复述，琪琪的日记终于可以下笔了。
【欣喜】：
日记写得很不错，事件的整个过程叙述很完整，有的词（加红）用的更是精彩；也有心理描写（加横线的句子）！
