今天中午，因为学校没有人代课，我忍痛割爱的把14岁的儿子仍在沙发上又去上班了，儿子的脚踝刚刚受伤，疼痛难忍，儿子痛苦的呻吟，不时的响在我的耳边。姐姐打电话批评我，虽然儿子已经14岁，他在疼痛的时候也需要妈妈的守护和安慰呀！我不是一个好妈妈！
每一个孩子的身体是脆弱的，心理更是水晶玻璃做的。今天，当我把期中考试成绩公布之后，真是几家欢喜几家愁！如果没有一个良好的心态，正确的看待成功与失败，实事求是地分析自己的得失，将是很痛苦的，也是很危险的。
老师和家长如果对孩子寄予过高的希望，只看重分数的话，考试第一名的学生也是不快乐的。因为他害怕下一次的失败，由于种种原因，孩子不可能每次都是第一，每次都是100分。
宽容孩子，学会反思，学会等待。这句话是说给你们的，也更是说给我自己的。宽容不等于放任，前者营造宽松和谐的环境，利于孩子的生命成长，满足了孩子的精神需求。而后者无条件地满足孩子的物质需求。另一方面，家长对孩子的期望值不要过于单一，家长对孩子的要求过高、过严，以完美的标准去衡量孩子，容不得孩子身上有一丝缺陷，实际上违反了生命成长规律。
宽容意味着先接纳，后升华。给孩子一个广阔的心理空间，诱发孩子的求知需求，成为自发的内在需要。对孩子出现的问题，不是马上问：“你怎么了？”而是首先问：“我怎么了？”家长先反思自己的行为，对孩子的错误学会等待，孩子有许多令人烦恼的表现，在他生命成长的过程中会自行消失。
学会反思。这既是思维方式的改变，也是教育孩子的重要方法。孩子出了问题，我们大多数家长常常是“你怎么啦”，总是在孩子身上找原因。我们要明白“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民”。因此，我们要学会反思，遇到问题不是问“你怎么啦”，而是问“我怎么啦”，孩子出了问题要在家长身上找原因。
学会等待，俗话说：“冰冻三尺非一日之寒”，孩子身上的不良习惯也非一天形成，而我们家长要求孩子克服缺点恨不得全部在一天之内完成，事实证明这种要求只能是“欲速则不达”。我们说：“冰化三尺也非一日之暖”才行，这就要求每位家长以宽容的心态学会等待。孩子改缺点的规律是：在前进中反复，在反复中前进。学会等待还有一个良好的心态，即：“花苞心态”。不是自己的孩子花不开，而是迟开的花可能更鲜艳，只要别的孩子花开了，自己的孩子也快了。“只要功夫深铁杵磨成针”。“铁梁磨秀针，功到自然成”。这样你就可能以一颗平常心去耐心的等待孩子觉醒。
以上是我推心置腹地与您探讨，在“五一”放假这几天，我也要好好的反思反思自己的工作得失，希望我们携手并肩，共同把你的孩子、我的学生培养成国家的栋梁！
祝
心情愉快，工作顺心！
你们的朋友：果果
2008年4月30日下午
