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共读,让我跟上孩子成长的脚步作文

2018-03-31 
共读,让我跟上孩子成长的脚步儿子上三年级了,喜欢读书,喜欢看科教频道。有时在和我交流时,说的一些事情、词
 

共读,让我跟上孩子成长的脚步

儿子上三年级了,喜欢读书,喜欢看科教频道。有时在和我交流时,说的一些事情、词语我不知道,孩子就会开玩笑地说我:“没文化,真可怕!”自从孩子开始独立阅读,孩子看的书,不需要我给他读,我也落了个轻松自在,在家没事看个微信、上个淘宝,殊不知因为缺少共读,我会离孩子越走越远。

寒假里,儿子所在的班级开展了“亲子共读活动”。为了积极响老师的号召,一放假,我就征求孩子的意见,问孩子要读老师推荐的哪些阅读书目,孩子说老师推荐的书中没有读过的他全要读。于是从网上我把他要读的书全买回来,一共25本书。孩子喜欢看书,我喜欢给孩子买书。因为孩子喜欢的书,他会反复地阅读多遍,借书再方便,也不如家中的小书库。

为了给孩子做出表率,我放下了手机,不再看微信、QQ、淘宝,和孩子一样静下心来,捧起书阅读起来。我最先读的是《爱丽丝奇遇记》,孩子读的是《乌丢丢奇遇记》。我选择这本书是因为我觉得《爱丽丝奇遇记》这本书在内容上更适合小女孩读,对于喜欢新奇、冒险幽默的儿子来说,可能不会太喜欢。有时读着,我跟他讲《爱丽丝奇遇记》中种种神奇有趣的事情,有时他还会好奇地翻看一下《爱丽丝奇遇记》中的有关内容。他也会给我交流《乌丢丢奇遇记》中的那个会跳、会说话的小脚丫的事。每天儿子会给我比,“妈妈你读到第几页了”。儿子的阅读速度没有我的快,我读的快他读的慢时,他会找时间,甚至熬夜读,抢着读在我前面。就这样,我们两个人在假期里较着劲,比着读。

假期里,孩子最喜欢读的是《装在口袋里的爸爸》。爸爸怎么能装在口袋里呢?光听着名字就足以吊起人的胃口来。原来,爸爸以前是五大三粗的,在妈妈的多次埋怨他、责骂他。爸爸被妈妈骂得越来越小,最后变得只有拇指那么大了。妈妈就让爸爸装在我的口袋里,每天监督我。这个拇指大的爸爸非常聪明。他发明了摇钱树。这棵摇钱树会认人,贪心的人摇下的钱会变成炸弹、眼镜蛇、吸血蝙蝠等可怕的东西,只有需要钱的帮助的人才能得到摇钱树上的钱。爸爸发明了可以让人变成超人的手电筒,妈妈被这个手电筒照成了超人。还发明了聪明饭,吃了爸爸发明的聪明饭能让人变得聪明绝顶……爸爸的发明是我们常人想都想不到的。装在口袋里的爸爸跟着我经历了各种各样的险境,而所有的危险最后都变成了有惊无险。

自从看了《装在口袋里的爸爸——愿望星》,书中想象丰富、精彩无比的故事,风趣幽默、形象生动的句子深深地把孩子吸引住了。儿子像着了魔一样地一发不可收拾,废寝忘食,挑灯夜读,毫不夸张。一本书拿在手里,不读完誓不罢休。时不时地还看着看着自己乐的哈哈笑起来,读到精彩的地方给我交流。

因为喜欢,这套书孩子的阅读速度明显地比我快,我被孩子远远地抛在后面。有时候,我甚至怀疑孩子读书是否囫囵吞枣,只图快,以前读书有些字不认识还问问我,现在也不问了。一天,我好奇地问他:“书里的字你都认识吗?”“认识啊”。儿子爽快地回答。我心中,多了一丝欣慰。我读的慢的时候,孩子会给我鼓劲:“妈妈,要加油哟。”在孩子的督促下,我假期里也读了很多本书。

亲子共读,让我更了解孩子。亲子共读,让我让和孩子的心更近来了。亲子共读,帮助我跟上孩子成长的脚步。一路前行,一路收获,让共读陪伴孩子的快乐成长。

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