跟毛毛虫学数学
——亲子共读《好饿的毛毛虫》
先来复习一下故事内容吧：
月光下，叶子上躺着一颗小小的蛋。
星期天早上，太阳升起来，“砰！”从蛋里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。
他开始去找吃的。
星期一吃了一个苹果，可还是好饿。
星期二吃了两个梨子，可还是好饿。
星期三吃了三个李子，可还是好饿。
星期四吃了四个草莓，可还是好饿。
星期五吃了五个橘子，可还是好饿。
星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋、一根黄瓜、一块乳酪、一条火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一根香肠、一个杯子蛋糕和一片西瓜。
现在，他不饿了，不是一条小毛毛虫了，是一条又肥又大的毛毛虫了。他造了一个小房子，叫茧，把自己包在了里面。第二天，他咬了一个小洞挤了出来。
毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。
（看过此绘本的人可能会看出来，里面内容我改过了，为了降低难度，其实，毛毛虫变成茧后，又经过两个星期才变成了蝴蝶。）
故事讲完了，问题来了，请你算算吧：
1.数一数毛毛虫用了几天才变成了美丽的蝴蝶？
儿子回答：“六天！”看来儿子还没有完全理解，我必须得再引导：“我们再读一遍，毛毛虫用了六天吃饱了，变成了茧，第二天，他咬了一个小洞挤了出来，那星期六的第二天是星期几呢？”
儿子回答：“星期天”“回答的很好，那么毛毛虫用了几天才变成了美丽的蝴蝶呢？”儿子想了半天，没说出来，我想如果星期天改成星期七就好回答了，呵呵，看来数学真的不好学，再次引导：“想一想六的后面是几呀？”“七，我知道了，用了七天！”唉，总算是明白了！那么下面的问题就简单了。
2.一星期有几天？一星期内你在幼儿园的是哪几天？
儿子回答：七天，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五在幼儿园，星期六和星期天在家。
3.今天是星期几？昨天呢？明天呢？
儿子回答：“今天是星期一，昨天是星期天，我没去上学，明天是星期二。”还不错，这道题没费劲。
4、毛毛虫一周吃了几种水果？一共多少个？你能算出来吗？
提完问题我又开始重复故事，儿子掰着手指头算，几种水果还能算清，一共多少个就算不清了，要是对着绘本数数也是能数过来的，偏偏今天的故事，我是从手机彩信上看的，没有书，那就想个办法吧，在纸上画圈吧，吃了几个就画几个圈吧，呵呵，从小我就最头痛数学题了，教孩子是需要耐心的，还好孩子很快就算出来了。
以前和儿子也读过《好饿的毛毛虫》这本书，但是这一次有不一样的收获，这次是在彩信上又看到这篇故事，竟然带儿子跟毛毛虫学习到了数学知识，看来好书不要只读一遍哦！
