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晾晾我给孩子们的学年评语作文

2018-03-23 
晾晾我给孩子们的学年评语——“让我们一起‘晾’短信”之续篇★言词凿凿,情深意切★(金水区沙口路二小单浩老师分享

晾晾我给孩子们的学年评语

——“让我们一起‘晾’短信”之续篇

言词凿凿,情深意切

(金水区沙口路二小单浩老师分享)

没有什么能阻挡勇敢者前进的脚步(写给我们家文文)

虽然你才上小学一年级,可是有志不在年高,小小的你在被妈妈狠批之后不是简单地一哭了之,而是从此奋发向上,大胆向自己上课不专心听讲、爱说废话的坏习惯挑战,终于成为本学期我们班学习和纪律进步最大的同学。很多同学像你这么大还整天除了撒娇和贪玩之外什么都不知道呢,而我们家文文已经很懂事了。你的进步是多么美妙、多么神奇,同时又是多么的令人欢欣鼓舞啊!

我喜欢你用软软的小手捂着我的眼睛让我猜猜你是谁,每当那时我心理就仿佛吃了蜜一样甜。有一次我和朋友聊天时,曾戏言道:“生女当如邓文文。”朋友大奇:邓文文是谁?我得意地说,是我班里的一个小姑娘,可爱极了,学习也非常用功……

其实我对文文的要求还是很高的,甚至对你的二年级提出了更多、更严格的要求:老师希望文文上课发言再积极一些,平时再多写一些作文,走路的时候头昂得再高一些,做数学题时能够再细心一些。看起来一大堆,其实对于我们文文而言一点都不难,你只要稍微一努力就能达到这些目标……

不能再这样下去了(写给我亲爱的奎奎)

想起来真是遗憾,我的小奎奎,这学期老师很少表扬你。一是因为最近忙于家庭读书会和爸爸妈妈们的观察笔记,二是因为老师最近对你很有意见。

这话从何说起呢?老师那么爱奎奎,怎么会对他有意见呢?的确是有。你很爱坦克车、轮船等军事玩具,以至于上课时也在本子上画来画去。你还别说,每次见你画这些,我都禁不住感叹:这个奎奎,没曾想还是个画画高手呢?这让我又欢喜又愤怒!既然你那么爱画画,为什么美术课不认真听讲呢?要是你好好跟着美术老师学,说不定有一天还真能画出好作品去参加比赛呢……

其实学习成绩差一点都不可怕,可怕的是自己坐不住,不专心学习。如果一个同学每天都努力学习了,还是学不会,老师不但不生气,同学们不但不会瞧不起他,相反还会想尽一切办法帮助他、鼓励他。你热爱劳动,爱帮助人,讲卫生,有礼貌,如果以后学习上再加把劲儿,不就更加优秀了吗?

奎奎,我一直都知道你是个学习高手,只是你自己不知道,别人不知道,你的爸爸妈妈不知道,只有老师我一个人知道罢了。只要你从下学期开始上课专心听讲,努力学习,遵守纪律,我想终究有一天会成为全班同学人见人爱的优秀学生。相信自己,相信老师……

★动之以情,晓之以理★

(开封市求实中学朱建涛老师推荐)

代钰:你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩,开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了?你是班级的“种子选手”,为什么轻易地把它让给了别人?不过近几日也让我从你身上看到了奋起,班会也让你为班级费尽了心思,好像又让我看到了你从前的影子,孩子,命运掌握在自己手中。

鹿希:惊悉你的身世,我为你感到不平,痛恨命运的不公,并付以深深的同情。对于家庭,我们谁都无法选择,可对自己的未来,却可以做出选择。坚定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一个崭新的未来。努力吧,你会成功的!若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出援助之手的!为了母亲的微笑,努力吧,我的孩子。

邢鑫:你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好中学生。对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起。可是临近期末这段时间,你似乎缺少了一股拼劲,成绩也不算太理想,不过老师想告诉你:成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。人生最大的成就,是从失败中站起来。人生最大的失败,是扼杀自信心。给自己足够的自信,成功就在你脚下。

在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。但有时,你缺少些恒心,急于求成。“千里之行,始于足下”,希望你能凭自己的顽强意志,迈好人生每一步,从不放弃,永不言败。希望你能坚持到最后,微笑着走向成功。

篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。在学习这个赛场上,你的素质也是优秀的,但是要想取得胜利,也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇,如果站着不动,是不会得球、不会进篮的,在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多,拼抢更烈,时间更长。你想比赛吗?你想赢得喝彩吗?那么,上场战斗吧!期待着期末考试你有精彩的表现。

家校连心桥寄语

有人说:老师的伟大,在于老师可以像爱自己的孩子一样爱别人家的孩子!单浩老师、朱建涛老师,以及其他未必被连心桥看到的、像他们一样的更多老师,都是这样伟大的老师!

即使是学年结束了,哪怕是来年不再教这帮孩子了,他们仍然可以如此耐心、细心地发现、总结每一个孩子这一学年的所得所失,进退之处,并带上对孩子未来一年里最殷切的期望,用或长或短的文字,用博文、用短信等形式传递给家长、传递给孩子……

真挚的语言、真诚的态度、真实的情感——我们或许应该以要求孩子写好一篇作文的标准要求自己写好这个“学年评语”!

给家长朋友的特别留言

以往很长时间,我们都认为给孩子写期末评语是老师的事情,就像我们认为把孩子交给学校,教育孩子就是学校的事一样。其实,我们也错了很长时间!

学年结束时,为孩子写点什么,对孩子说点什么……连心桥希望我们家长朋友也积极地思考和行动起来,关注、记录孩子的成长足迹,从现在开始,填充丰富孩子的“成长记录袋”!

相关链接:

让我们一起“晾”短信!

短信寄送学生评语,您准备好了吗?

学生期末评语,可以这样做

没有什么能阻挡勇敢者前进的脚步

不能再这样下去了,亲爱的奎奎

班主任寄语

家校连心桥诚挚邀请路过看过的朋友们,无论是老师,还是家长,或写博文,或给连心桥发小纸条,或在博文下评论,一同“晾晾我给孩子们的学年评语”,把您的沟通心声和经验分享给更多朋友哟^__^

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