《把信送给加西亚》
学校给每一位中层干部发了一本书《把信送给加西亚》，通过学习，我们总结出了送信人的品质。结合学校实际工作提炼出六条品质，进行细致的学习。
我把这六条品质解读如下：
1、积极调整心态，适应环境，把自己生存与学校的发展紧密相联。
我们必须以一个良好的心态对待自己所处的环境和载体：现在的社会大环境中的上班族，很少有人会认清自己所工作的岗位是多么的来之不易，对于学校的制度，不少人都是在一个劲的埋怨，唠骚，总在为自己的错误寻找借口。正象书里所说，如果你认为这个公司存在着这么多这样那样的不满意，那你为什么不辞职呢？这就是心态问题！我们为什么不能试着说服自己，以一种良好的心态来对待每一件事情呢？心态决定成功！只有正确的认清公司给我们提供的良好平台，规范的制度，充实的学习氛围，才让我们的才能得以正常的发挥，才让我们的所学有了用武之地！可能有很多人觉得凭着自己的能力不应该就拿这么点儿的工资和奖金，如果另外选择其他地方，会得到更好的报酬。可他忽略了正是公司的强大载体，才成就了他今天的能力。因为我们也亲眼看到了很多的人因为一个劲的跳槽而最终一事无成。
我们还要意识到，我们在学校这个集体里面，要有强烈的集体荣誉感，要有校兴我荣，校衰我耻的思想境界。只有我们个体发展了，学校才能发展，学校发展了，更能促进我们的发展。这是一个相辅相成的，互相依赖、相互促进的统一体。
2、忠诚可靠，对学校和领导布置的工作愉快接受，不问原因，主动承担，不找借口，不抱怨。
要成为一名合格的“送信人”，必须要主动，不折不扣的接受任务、完成任务。当罗文接过总统写给加西亚的信时，并没有问：“他是谁？”、“他在什么地方？”、“为什么要给他送信？”、“为什么非要我去？”。这说明罗文自己积极主动地承担了这项工作任务，而没有表现出一丝犹豫和迟疑，更没有讨价还价。我们要学习罗文这种积极主动承担任务的精神，对于我们的本职工作，对于我们的岗位职责，对于领导交办的任何事情，不管是不是自己份内的工作，都应该积极主动地接受、积极主动地完成好，而不该产生任何抱怨或者不满的情绪。也许领导交给你的任务既没有更多的内容和思路也没有可以借鉴的范例，让你感到无所适从······这时你不应该沮丧，更应该庆幸，因为是你的能力和品格使上司认为是一名能够做好这件事的最佳人选！接着你要发挥自己的主动性、创造力，结合实际地做出完成任务的详细计划、主要步骤，考虑到任务的每一个环节和注意的事项，使自己知道如何去做、去做好，这就是主动性的具体体现。
主动，就是不用别人说就会出色地完成任务。主动，是对本职工作的热爱。作为教师，更应该学习罗文的积极主动承担任务的精神：当总统把送信的任务交给罗文时，他没有任何要求，没有任何借口，积极主动地接受任务，并最终圆满地完成了任务，把信交给了加西亚将军。对于我们的本职工作、岗位职责，领导交给我们的任务，都要积极主动地接受、积极主动地完成，并要做到全力以赴、不强调任何理由。当领导将任务交给你时，要把它看作是领导对自己的信任、对自己的工作能力的肯定，要竭尽全力地完成，千万不能片面地以为受到了不公平的待遇，甚至产生抵触情绪和思想，而要以一种平和的、积极的、向上的心态去做好工作来完成任务。作为学校的一名体育教师，除了要主动完成学校交给的各项教学任务外，还要主动协助同事开展各项有关后勤保障的一切工作，只有这样，才能更好地为提高学校的教学质量尽一份自己的微薄之力。
3、同事之间相互信任，互相欣赏，团结协作，精诚合作，善于沟通，心怀坦荡。
在自我努力的同时，一定要有团队精神和敬业精神：忠诚、可靠、献身和机智。罗文将军之所以能顺利到达目的地，不但有他的英勇干练，也离不开向导和当地组织的帮助和支持，这时候就充分体现了团队合作精神。有时候他想按自己的想法去做，但同伴们并没有按他说的执行，结果他们避开了种种危险，胜利到达了。俗话说独木难成林，一花独放不是春。我们是一个集体，也是一个团队。团队：需要的是我们的忠诚来维持，当团队的前进需要我们舍弃个人时间或小利益时，我们应该义无反顾！只有保住了团队的利益，才会有我们个人的利益。同事之间相互信任、互相欣赏，对我们的工作是一种促进。对于相处中出现的一些矛盾和摩擦，我们都要有一颗宽容的心，真诚地沟通，没有什么解不开的疙瘩，过不去的坎。“君子坦荡荡，小人常戚戚”让我们都向君子靠拢，远离搬弄是非的小人。
4、拒绝平庸，勇争第一。有强烈的目标意识，且目标切合实际并细化到每一天。
专注于目标，坚定信念，充分发挥自己的智慧，圆满完成每一项工作。很多人在接到工作时，不是想办法去完成，而是先自我设障，说出一大堆的自己不能完成的理由，以种种借口来推脱不做。其实不一定就是工作的困难把我们难倒了，而是战胜不了自己！每一个人都充满着智慧和才能，就看你自己是否能够正确认识问题。我们要有一个坚定的信念，告诉自己我们能行，关键在于我们以什么样的方式去做！每一项工作都不是一帆风顺的，可能存在着很多我们意想不到的困难，但这时候就需要我们的坚韧不拔的精神和智慧并进。只要能坚持不放弃，办法总比困难多，随着我们工作的进行，思路也将逐渐的清晰，做了就比不做好，做了就会有结果。而我们需要的恰恰就是结果：是否完成！
5、尊重和热爱自己的职业，踏实勤勉，信守承诺，有进取心、责任感和奉献精神。
既然我们选择了自己的职业，就没有理由不热爱他，不忠诚于自己的职业。任何领导都需要绝对忠诚而又能全身心的投入到工作中的人。不止忠诚于自己的领导，还要忠诚于集体、社会、国家，忠诚于自己所从事的职业，忠诚会让我们活得真正而有意义。只有忠诚而富有强烈的创造性的人，才能不断的走向成功。当我们明白了这个道理，我们就会主动的去工作，不断的开拓创新。只要我们选择了主动，选择了卓越，专注与自己所选择的目标，加倍努力地学习和工作，我们就已经在向成功的目标迈进了。
我们教师劳动的特点，决定了辛苦多于安逸、付出多于所得。所以，我们在工作中应该摆脱功利影响，不斤斤计较个人得失，多位学生着想，多为社会着想，不求索取，踏踏实实干事，坦坦荡荡做人，任何时候不乱心志，不改初衷，淡泊名利，主动地、开拓性地去工作，学习他人之长，弥补自己之短，用良好的心态完成工作任务
6、坚持学习，勤于反思。
学习是个长期的过程，要活到老学到老。这句话实践起来并不容易。子曰 “学而不思则殆，思而不学则罔”。反思能力是衡量我们教师素质的一把尺子，只有敢于否定自我，才能更好地超越自我。作为一线的教师要注意做好课前、课中、课后的反思，而作为我们教辅人员，要做好每件事情的反思。时时处处留心皆学问，常常反思促进步。
教师要主动“学习”、“反思”、“实践”，提高自己的专业智慧。作为一名教师，我们要有教学操作层面上的专业技能和专业品质，更应该有基于文化底蕴和深厚思想之上的教育追求和教育智慧。主动学习，主动实践、主动反思是提高自己的专业智慧，提升自己的教育品质、重塑自己的教育行为的有效途径
我所讲的学习能力是指学以致用的能力。“读万卷书，行万里路”就是要人们能将理论与实际联系起来，学以致用，善于利用知识处理各种情况。培根的“识就是力量”口号提出以后，又明确指出：各种学问并不把他们本身的用途教给我们，如何应用这种学问是学问以外的，学问以上的一种智慧。就是说，有了同等知识，并不等于有了与之同等的能力，还有一个学以致用的过程，也就是一个学习能力问题。因此要想正确地做到学以致用，应加强知识的学习和能力的培养。在当今知识经济时代不只看你知识记忆量的多少，而主要在于你是否具有运用知识的能力，具有创新精神和创新能力的人材。这是时代的要求，也是做新时期合格“送信人”的要求。
充满激情，注重细节。
《把信送给加西亚》这本书里有这样一句话，相信大家都记得“对待工作要有初恋般的情感。”这就是告诉我们要以饱满的热情、激情投入到工作中。在开展各项工作时，要注重细节，细节决定成败，细节成就完美。比如我们刚刚开展的“运动会”，正是由于有了学校领导对此次活动的全盘规划、细致策划，才实现了三个一的目标“没有出现一起安全事故，没有一片废纸、包装袋，没有出现一个纰漏”
做一个“合格的送信人”必须从一点一滴的小事做起。
历史上凡成功的人，从不拒绝做小事，而且带着兴趣去做。从做好一点一滴的小事中，反映出他对生活的热爱和对理想的追求，在做好一点一滴的小事中，逐步培养艰苦创业和敬业爱岗的精神。如果缺少这些逐步积累的过程，那他就不能成为一名《合格的送信人》，或者说很难完成任务。而有些人呢，小事不愿做，大事又做不来；遇事绕着走，多干一点就怨声载道。试想，谁敢把信交给这样的人呢？因为这样的人，缺乏工作的热情，个人利益至上，永远不能成为“合格的送信人”。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“一屋不扫，何以扫天下”。所以，我们要从做好每一件小事做起，培养自己的道德情操。
不断提高落实力、创新力和执行力。
要成为一名合格的“送信人”，必须要有能力，有解决问题的思路、有完成任务的方法。罗文能够历经千辛万苦，最终找到加西亚并把信件交给他，仅有忠诚和责任感、仅有主动接受任务的态度，也是远远不够的，他还应该具有克服困难、完成任务的素质和能力。短文为了突出忠诚和主动的巨大作用，而没有对罗文怎样完成了任务做具体的描述。但可想而知罗文在接受到任务后，一定对如何完成任务进行了深入细致的研究，对将要遇到的困难，如何去克服困难，如何去改进都做了认真的思考，而且能够根据具体情况，充分发挥创造性，作出正确地判断和举措，这些都是罗文的自身素质和能力的具体体现。因此，要成为一名合格的“送信人”，我们还要注重加强自身素质和工作能力的提高。一是要加强学习，更新观念。要坚持理论知识和科学文化的学习，及时了解掌握党和国家的大政方针以及交通行业发展的政策、理念、思路、措施等，使自己在思想上能够适应形势变化的需要，行动上能够跟上时代发展的要求，工作上符合本单位的实际情况。二是要敢于实践、永争第一。实践是检验真理的唯一标准，也是积累经验的有效途径。我们无论在哪个岗位，从事的是什么工作，都要以“争就要争第一”的拼搏精神，在不断的实践中刻苦钻研岗位业务，提高业务水平，努力成为岗位技术的能手、事业发展的脊梁。三是要善于总结，敢于创新。事物都是在发展变化的，特别是在当今社会，新的形势、新的情况、新的问题，都带给我们全新的挑战。如果我们还坚持按部就班、墨守成规的工作习惯，就不会适应事业发展的需要。因此我们无论做什么工作，都应该善于总结经验教训，积极探索新的工作思路和方法，努力提高处理问题、解决问题的能力，不断增强“送信”的本领，才能更好的完成领导交办的任务。
一花独放不是春，百花齐放春满园。光有领导的力量是不够的，我们人人要成为一个执行者，加强团结协作的力量，扎扎实实地做好学校的各项工作，为加快和谐校园，文明校园，书香校园，特色校园建设作出积极贡献。
