首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 文档频道 > 作文精选 > 小学作文 >

答“雨北”作文

2017-12-22 
今日看到“雨北”给我留言,分析了一下她给我提的问题,作此回答,如有偏差或疏漏之处,请各位语文老师和家长予以

 

     今日看到“雨北”给我留言,分析了一下她给我提的问题,作此回答,如有偏差或疏漏之处,请各位语文老师和家长予以赐教补充。

·  雨北 ( 08-3-2 12:49:51 ) 宁静老师是语文老师吧。我女儿语文阅读理解方面的成绩总是很不理想,我总是没有好的方法,请教了!

    就目前所教学科的比例看,宁静暂时算是一名语文老师,根据近段时间的教学经验,宁静引导学生做阅读理解题,一般采取以下几种方法:


     要让孩子学会审题和带着问题读文章。让孩子在阅读文章前,先看清题目和文章后面的问题,这样可以做到心中有数,然后再带着问题去阅读短文,边读边捕捉文中与问题相关的信息,初步掌握文章大意和作者意图。


     在阅读全文,了解文章意思的基础上,把着眼点转到文章的每一个段落上把握住时间、地点、人物、事件、事件发生的原因及结果。做题时就会取得事半功倍的效果。


     一定要注意,提醒孩子考试时千万不要长时间研究某个不懂的生词或句子,这样做只会浪费时间。对于小学生而言,每一篇文章都可能有生词,这是很自然的现象。有不懂的地方,我们可以先做上记号,然后以文章前后段落的意思(利用上下文的信息)来猜测生词或不懂的句子的意思。


     题都做完后,还要教给孩子再重新读一遍文章,核对一下答案。 对于那些拿不准的答案,要多读两遍,对照题目,再做一遍,确保准确无误。

      如有不同观点或疑问,请留言,我会回访与你一起再做研究。

 

热点排行