“安全快乐十分钟”
德育活动课设计方案
一、活动目的：
1、通过本次德育活动，使学生了解课间活动中存在的种种不安全言行，及其造成的不良后果。
2、学习和掌握课间活动的安全常识，增强学生安全意识。
3、鼓励学生创新丰富多彩的课间活动，使同学们学会在安全、有益的活动中放松大脑，舒展身姿，以更充沛的精力投入到下一节课的学习中去。
二、活动准备：
1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。
三、活动形式：小品、展示照片、知识竞赛、小快板、歌曲、舞蹈等。
四、活动过程：
（一）导语：
老师：同学们，老师给大家带来了一段音乐，想不想听呢？好，请听。（播放下课音乐铃声）听出来了吗，这是什么音乐？对，这是我们学校下课时候播放的音乐铃声。每当你听到这段铃声，心情怎么样？为什么呢？你们知道吗，要想平平安安、快快乐乐地度过课间十分钟，这里面可包含着不少学问呢！
（二）具体活动过程:
主持人上台。（敬礼）开场白。
女：尊敬的老师们，亲爱的队员们，又是一年草长莺飞、绿意盎然的春天，我们的十七中校园变得更加美丽了！
男：在这春光明媚的好时光里，我们在美丽的十七中幸福地成长！女：瞧，一间间窗明几净的教室里，同学们坐姿端正，积极思考，举手如林，书声琅琅。
男：看，新修建的红砖操场上，同学们争先恐后，锻炼身体，身姿矫健，勇做运动健儿！
女：那么，亲爱的队员们，你是否留意过身边的同学们，在课间十分钟里他们都是怎么度过的呢？
男：我们中队，在前不久，提出了“课间侦查员活动”，并成立了“课间活动侦查小分队”。
女：下面，我们就请每个小队派代表，把你们的观察结果告诉队员们。
1、我眼中的课间不安全言行
各小队上台汇报观察结果，以不同形式呈现
第一小队代表：我们小队把观察到的情况排成了小品。
第一小队：队员们，就在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。
女：多么惊人的一幕，而这样的一幕却经常在我们的眼前上演。
男：听说第2小队也观察到了类似的情况，让我们一起来听听。
第二小队：这是我们小队拍摄的照片。我们希望校园里这样的一幕幕不再发生，也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏。
女：的确，课间我们一定要注意安全，安全是快乐之本啊！
男：安全真的很重要，瞧，同学们在教室做作业，这样够安全吧？（出示照片）这是由第3小队为我们提供的，我们来听听他们有什么看法。
第三小队：
A：这是我们班一些同学的做法，他们常常利用课间赶着做老师布置的作业，我们小队讨论后认为，这样的做法是不对的，虽然很安全，但是我们的大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量。
B：我们还认为课间不进行适当的活动，不呼吸一下新鲜空气，会让我们感到头昏、疲劳。
C：课间10分钟的设置就是让我们活动活动的，补充一下氧气，调节一下大脑，以便下节课精神饱满，精力集中。
男：嗯，听了第3小队队员们的发言，我觉得课间还是要玩。
队4：（介绍漫画内容）如果在课间玩得大汗淋漓，气喘吁吁地进教室，肯定影响下一堂课。
男：谢谢第4小队给我们带来精彩的漫画。
女：更感谢他们让大家知道课间不可以进行剧烈活动。
2、大家都来谈安全
女：课间活动时间既是我们大家都盼望的好时光，也是不安全隐患发生的时刻。我们班有几个同学就在课间活动中受过伤，让我们听听他们的看法吧。
请几位曾经在课间活动中，因打闹碰破头、因低着头猛跑磕破脸、因推搡同学导致对方胳膊骨折的同学上台现身说法，谈感受和得到的教训。
3、规范我们的课间活动言行
女：课间十分钟虽然短暂，但是有些同学兴奋过度，追逐打闹、嬉戏疯跑，
男：刚才几位同学的现身说法，向我们真实地回顾了课间活动中：因不注意安全而酿成的惨剧：
女：这些偶发事故，大多伤情都很严重！
男：快乐的背后竟存在着一个个事故隐患，给自己及同学造成身心上的痛苦、学习上的困难，给学校、教师、家长更是带来麻烦。。
女：这些事例都足以告诉我们课间安全的重要性。如果因一时的不注意，而造成同学如此大的痛苦，岂是赔偿二字能够解决的呢？
男：那么，队员们，在课间十分钟里我们应该如何做才能避免不安全后果的发生呢？
队员们畅所欲言。
女：对，我们平时在课间玩耍时，一定要随时注意到自身的安全及周围同学安全。让我们一起呼出四 一班课间活动的口号：课间十分钟，安全记心中！
男：为了体现我们对课间活动中的安全认识，我们各个小组编排了形式多样的节目。《四.一班课间安全礼仪歌》；快板：《快乐的课间》；
三句半《课间千万要安全》；课间活动知识竞赛 。
4、“安全创新游戏大赛”
女：看来，课间活动还真有学问呢！
男：那是，课间要活动，更要安全。
女：课间要活动，更要适量。
男：我们平时常玩的跳绳、踢毽就是很不错的游戏。
女：可为什么还有很多同学会在课间追逐，有同学宁愿做作业也不出去玩呢？大家知道吗？今天就来个“创新游戏大赛”。好不好？
男：好主意，听说队员们早准备了很多新游戏，还想介绍给大家呢！
女：那还等什么？快请吧。
三、总结：
主持人总结：我们的队员们用自己的智慧创造了这么多的新游戏。不但有趣，更有意义。也适合课间活动。队员们，赶快行动起来，
把你们的新游戏向全班、全校推广，让我们都有一个“安全快乐的课间十分钟”！
老师总结：同学们，蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望你们健康成长。课间的好时光之所以难忘，是因为有安全二字在做保障。课间游戏中避免危险，能使我们的童年变得丰富多采，课间游戏中注意安全，是我们谱写和谐校园的欢快乐章。刚才同学们用各种形式表达了自己对课间安全现状和安全知识的认识，还创编出了一些既安全又健康的课间游戏，老师为你们的聪明才智感到高兴！通过今天的“安全快乐十分钟” 德育活动，金老师相信，在每个同学心中，都树立了这样一个信念：课间安全，从我做起，课间十分钟，安全记心中！让我们把安全意识常驻心间，携起手来，为创建"平安校园"而努力，共同奔向十七中灿烂的明天！、
舞蹈队跳舞，全体同学手拿花束伴唱歌曲《十分钟》
下课。
