阁楼上的光，每个人的快乐童年
今天是世界读书日，到处都是和书相关的活动，莎士比亚、塞万提斯等等，真是很值得纪念。抛开读书的很多的功能和意义不谈，读书本身就是件很快乐的事，在一个忙中偷闲的片刻，捧起书本，品味着美妙的文字，时而会心一笑。
10多年前，在《读者》杂志上看到几首小诗，很是打动了我。后来才知道是选自谢尔·希尔弗斯坦的《阁楼上的光》。这本书有孩童的无限乐趣、有诗人的大胆想象、有哲人的深邃思考。孩子喜欢这本书，像是知心朋友讲述生动而有趣的故事，大人喜欢这本书，像是重温着快乐的童年生活。
《阁楼上的光》
阁楼上孤灯一盏
尽管门窗紧闭，漆黑一片
我却看到微光在闪
那是什么我全知道
阁楼上孤灯一盏
站着外面我看得见
我知道你就在里面……往外偷看
配图是一个小男孩和他的帽子阁楼。窗户似乎透着光亮，窗里窗外两个要好的伙伴在捉迷藏，在相互窥探，在友谊和斗争中释放着童年旺盛的精力。这多么像我们的童年啊！时间大把大把用不完，放学了还在学校门口不肯走，实在到了不得不回家的时候，两个伙伴玩剪子石头布，谁赢了谁往自己家的方向走一步，直到距离太远以至于看不到对方到底是锤子还是剪刀，才一个往东一个向西的跑回家。
《绑架》
今早我被三个蒙面人绑了架。
他们在路边上拦住我，
给我一些糖，
当我拒绝接受时，
他们就揪起我的衣领，
反绞我的双手，
把我扔进了车后座
开动了黑色的大汽车。
他们用粗锈的铁链
反锁我的双腕，
用黑布蒙住我的双眼，
又用棉花塞住我的双耳，
车开了二十公里或
至少二十分钟，然后
他们拖我出车，又下到
一个又冷又臭的地窖。
他们把我丢在一个角落
便出去勒索赎金，
这就是我今天迟到的原因。
这首诗在开始的时候，让人有一点点紧张，但随着“轻松”的叙述，也就放下心来，静观其变，读到最后一句，扑哧，笑了出来。小学生的时候，迟到啊，没写作业啊，都会编各种各样的理由，并且保证每次的都不重样，也尽量不要和其他同学的给撞了，所以像这个小朋友的，搜肠刮肚把小说里的、电视里的情节给用到自己身上，也不是件特别奇怪的事。编，在某种意义上也造就了孩子们想象力、组织故事的能力、语言表达的能力。
《斑马的疑问》
我问斑马：
你是黑底加白条纹呢，
还是白底有黑条纹?
斑马反问我道：
你是好人有点坏毛病呢，
还是坏人有些好习惯?
你是吵闹时多安静时少呢，
还是安静时多吵闹时少?
你是多半快活偶尔忧愁呢，
还是经常忧愁少有快乐?
你是经常整洁而带点儿随便呢，
还是邋遢惯了仅偶尔修修边幅?
一而再，再而三地它问个不停。
我再也不敢问斑马，
有关斑纹的问题。
针对斑马是白色黑纹还是黑色白纹的问题，日本的熊谷聪在《让孩子爱上科学的动物书》中这么解释：斑纹是隐蔽色的表现形式，肉食动物和草食动物都会有。长着黑色斑纹的动物大多都能爬树，它们的斑纹可能模仿是树叶、草的影子；长着白色斑纹的动物都呆在地面上，他们的斑纹和透过树叶的阳光非常相似。斑马的黑白色，是一种保护色，当一群斑马在一起的时候，远远的只能看到一片灰色，他们都长着同样的条纹，即使想攻击其中的一匹，也分不清哪是头哪是尾。如果把斑马的毛剃掉，皮肤是巧克力色的，这么看，基本上也算是黑色白纹了。
在这首诗里，我们可以学习斑马这种类比思考问题的方法，举一反三，还可以“以其人之道还治其人之身”。很像小学课文中的《杨氏之子》：
梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：此是君家果。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
还有一个大家熟悉的《请君入瓮》的典故：
或告文昌右丞周兴与丘神绩通谋。太后命来俊臣鞠之。俊臣与兴方推事对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法？”兴曰：“此甚易耳！取大瓮，与炭四周炙之，令囚入中。何事不承？”俊臣乃索大瓮，火围如兴法。来起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮》。”兴惶恐叩头伏罪。
《阁楼上的光》的作者谢尔·希尔弗斯坦不仅是位诗人，还集插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手于一身，著名的《爱心树》、《失落的一角》、《向上跌了一跤》等都是他的经典之作。
《阁楼上的光》，一本能给你带来快乐的书，一本可以买回家里读的书，一本适合小学生家长和孩子共读的书，在白天，在灯光下，我们一起温习快乐的童年吧！
