把孩子们抛来的球再抛还给他们
每天洗手的时候，总有几个小朋友忘记把袖子捋起来，袖口会弄得湿湿的。夏天还好，尤其到了冬天，有时毛衣也会弄湿。尽管学了洗手的小儿歌，尽管每次都要提醒“把袖子捋高”，但把袖口弄湿的事情还是时有发生。我想了好多办法，但收效甚微，后来，我灵机一动，何不把这个问题再抛还给他们哪！
这天午饭之前的洗手环节，我戴上糊涂老太的眼镜，故弄玄虚地问：“有的小朋友的袖口为什么会弄湿哪？而有的小朋友却不会哪？”孩子们最喜欢讨论问题了，这个问题一出，大家马上议论起来，有的说“没捋袖子”“没把袖子弄起来”“又玩水了！”我略有所悟地“奥”着，然后又假装糊涂地问道：“那怎么样才能不把袖子弄湿哪！？”
孩子们最喜欢我当糊涂老太的样子，一个个说了起来。高槐泽迅速地把袖子捋到了胳膊肘的地方，然后骄傲地说：“我每次都把袖子捋这么高，所以袖子从来弄不湿。”高锦晨一边轻轻示范一边悄悄地说：“把水龙头开得小点，不要让水溅出来。”戴欣格说：“一定要穿裙子，我上次穿毛衣就把袖子弄湿了”我一看，原来她裙子上边有件打底衫，袖口很松的，看来她们的道理比我们的要多得多。张昕妍说：“不要离台台（洗手的台面）太近”.......孩子们的答案出乎了我的意料，我原本想，只要他们说出把袖子捋起来就行了。看来，这个洗手捋袖子的环节还有这么多的小秘密哪！我赶忙说：“好，我以后就像高槐泽学习”一边将自己的袖口捋到了胳膊肘的上边，还一边和小朋友比赛看谁捋得高，果不其然，还有的把袖子捋到了大胳膊处，还炫耀的说：“我的最高”。今天中午，谁的袖子也没弄湿，尤其当刘佩鑫洗手时，她的袖口太紧，捋不太高，张冉侗、郭南希、戴欣格好几个小朋友一起帮她捋，都没用我帮忙。下午洗手时，我发现好几个小朋友还主动当起了监督员，负责地指挥小朋友捋袖子、洗手。
是呀，一日活动中许多环节是琐碎的，重复的，简单的儿歌、说教、强调有时根本起不了作用，而我们当教师的，偶尔“难得糊涂”一下，装个糊涂老太，把幼儿在日常生活中出现的一些问题当做自己解决不了的大难题再抛还给孩子，孩子们会给我们许多意想不到的答案，帮助我们解决困惑。看来一日活动兼教育，我们要仔细揣摩每个细节，发挥宝贝的聪明才智，解决我们教育中的真问题、小问题、实问题奥！
