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为生命喝彩,为成长加油——亲子共读《冬天的红尾鸟》作文

2017-11-23 
这本《冬天的红尾鸟》主要讲的是一只受伤的小红尾鸟留在寒冷的北方,虽弱小,却努力的生存,终于度过寒冬、迎来春
 




    这本《冬天的红尾鸟》主要讲的是一只受伤的小红尾鸟留在寒冷的北方,虽弱小,却努力的生存,终于度过寒冬、迎来春天的故事。这是一曲生命的赞歌,诗意盎然的文字和独特的图画拼贴,瞬间吸引了孩子。最令人赞叹的是,大量的科普知识,不着痕迹的藏于故事和画面细节中。



    昨晚,在第二次和儿子分享这个故事时,我想试试儿子的记忆力和想象力。“‘你这个样子,恐怕永远也飞不到温暖的非洲!’‘你也飞不过宽阔的海洋!’兄弟姐妹们纷纷对他说道。”儿子开讲了,长长的句子,我只提示了“恐”这一个字!他熟练的讲了这段对话,我暗暗称奇!或许,是一直坚持阅读的缘故吧!

为了保持讲的“兴致”,随着故事情节的推进,我和儿子的角色在不断的变化——他演小红尾鸟,我就是一只将要冬眠的“刺猬”,儿子边听边捏了捏我厚厚的脂肪;遇到蓝色的漂亮山雀,他抢先读了山雀的话,我就成了小红尾鸟;遇到阴森森的猫头鹰,儿子一脸坏笑:“妈妈,你当猫头鹰!……你吃什么呀?”“老鼠,我吃老鼠呀……呕……”我故事做出难受的样子,儿子笑成一团,之后又凶巴巴地说:“就像你一样啊!”儿子赶紧闪到了一边!之后,可爱的有爱心的小老鼠、秀颀的小鹿成了儿子的选择!

儿子讲的兴味盎然,直到结束,仍意犹未尽,嚷嚷着让我再来一遍!我为儿子突飞猛进的识字量暗暗惊讶!但若是由他再讲一遍,小家伙肯定不乐意,于是我想“投机取巧”,就问:“如果你是小红尾鸟,你能在寒冷的北方度过冬天吗?”“当然能!”儿子脱口而出。“那你去那儿找食物?怎么避寒?”我追问道,“找野猪、小鹿、小老鼠呀!冷的话,去山雀家挤一挤呗!”儿子对故事情节总结的挺好!“那你佩服小红尾鸟吗?”我再问。“他很棒,我也很棒!”儿子自恋地说。“那是,妈妈希望你和他一样,不怕困难,勇敢向前,这样,你也能欣赏到美丽的春天啊!”我对儿子说。他似懂非懂,但很认真地点了点头。

在大自然的风生水起中,我和儿子一起感受生命的奇迹,成长的力量!但愿优秀的绘本能带给儿子作为一名男子汉必须的品质!加油!

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