两个措施保长效
这个学期,我担任了二年级七个班的写字课。为了提高学生的写字兴趣,为了促进学生的自我监督,为了保证学生的练字效果,我采取了两个措施。
措施一:优秀小组评比
我给每个班划分了学习小组,设计了一张优秀小组评比的记录表,一节课评一次优秀小组,期末获得优秀小组次数做多的小组将成为最终的优秀小组,最终的优秀小组的每一位同学都将受到奖励。这样,同桌、前后桌都会比着认真倾听,专心练字。用同桌和小组人员的力量促进每一位学生的提高。
二年级各班写字优秀小组记录表
2010.3
一班
二班
三班
四班
五班
六班
七班
备注
1
2
3
4
5
措施二:评选写字小明星
每一次作业,如果能够认真完成,效果不错或有进步,老师就在后面加个笑脸,最后统计笑脸数量,笑脸多者为写字小明星,也会获得奖励。
我强调说,希望每个小组都是优秀小组,希望每个学生都是写字小明星。听到这两项评比的方法后,孩子们一个个精神抖擞,决心很大。孩子到底是孩子,真可爱。