多观察 多思考作文

多观察  多思考

今天在数学课上，老师让我们做了一道练习题，我没有认真思考。下课了我还没有做完，我很难过。

题是这样的：

第一行     是     的几倍？

请你给下面的每行的圆涂颜色，并提出问题解答。

我很快把第一行解答完了，列式：16÷2=8，接着做第二行，我先用彩笔涂了9个圆，可是不会提问题和计算了，我难过极了。中午放学，妈妈耐心的给我讲解，我一下子明白了。利用学过的乘法口诀求商的办法来解决。

妈妈告诉我:今后遇到问题，要多动脑思考，而且上课要注意老师讲的知识点。听了妈妈的话，我认真得点了点头。