转眼小学紧张的期末考试又已经临近。我认为老师在处理好各项事务的同时，首先应该尽量做到安心领孩子们复习。因为只有老师心静了,孩子才能静心地学习。
面对学生，唠叨是无意义的，着急也是没有用的。只有忙中求静，应对眼前的考试才是正题。一边应对着各项事务，一边思考着怎么复习，恐有不全之处，特放这里与大家商讨：
1.阅读法
指通过阅读的方式进行复习的方法，读课文、读课后题、读生字、读语文园地、读以前的考卷、甚至读以前做过的练习题。
读时还要有重点，没有重点就没有复习的质量保证。比如有些课文读的时候要注意语言及修辞手法的运用。有些课文读的时候就要注意标点符号的运用，注意语气词的运用。在全面复习的基础上，要根据个人的特点，对重点内容进行重点复习。比如：读题的时候要注意自己平常错的多的地方多读几遍。也就是多花些时间，用功夫，彻底弄懂记牢这些自己平时爱出错的题。强调个人重点，就是说通读的基础上，再仔细认真地有所侧重地读。
2.写：
因为缺少写的练习， 很多同学往往把常用字词写错。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。
要写的东西很多，要求背默的课文、四字成语、课后的生字......抄时要用心，一边抄一边记，但不要死记，有个大概的印象就可以了。
眼看十遍，不如手过一遍。很多东西往往看似容易写来难，要让孩子动笔写写，切忌眼高手低。
3.做练习题：
通过做练习题，使孩子巩固和运用基础知识，提高思辨能力。通过做练习题，找到孩子的不足，及时予以矫正，使孩子能够牢固掌握所学知识和技能。
复习乱不得，但要真正做到有条不紊地按计划复习，得有好的学习氛围与一颗宁静的心去复习。希望我们能在处理各项事务的同时，让心灵宁静，领着孩子静心复习。
预祝孩子们考取好的成绩!
