我的“六一”要“送礼”
曾在书上看过这样一篇文章，讲的是一名工作人员到贫困山区送捐赠物品的时候，为了爱护孩子们幼小的心灵，她想了这样一个办法，他让来领物品的孩子帮忙从车上把物品搬下来，不一会儿就搬完了，参于劳动的孩子每人都欣然接受了赠送，可是来晚的孩子有些失落，没活干了，她灵机一动“来晚的小朋友给大家唱首歌吧，唱歌的小朋友都能获得礼物。”物品在孩子们的歌声中她发完了，每个孩子脸上都洋溢着幸福的笑容。
这样让孩子们用自己的劳动来换取物品，而不是得到别人的施舍，这样孩子们才会欣然接受，不会觉得自卑，也让孩子从小体会到要用自己的劳动换取，不可以不劳而获。这让我不禁想起了在平时生活中，我们做父母的会送给孩子各种各样的礼物，可孩子们主动送过我们礼物吗？
“六一”儿童节将至，大人们都开始给孩子们准备礼物，我家也不例外，我们送给女儿一本《潜能开发――左脑+右脑》，又应她的要求送了一辆摇摆车，在回家的路上我突然想起上面那篇文章，我觉得要不问问女儿，看她有没有什么想法。“宝宝，爸爸妈妈都送你两个礼物了，你打算送我们什么呢？”
女儿先是一惊，歪着脑袋若有所思地说“那我也送你一本书吧，我把我的《喜羊羊与灰太狼》的书送给你。”
“好的，宝宝太乖了，可妈妈已经看过那本书了，你送妈妈一首歌好不好？”
“好的，那我给你唱首《小星星》吧！一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星―――”女儿很爽快地答应了。
“那你送爸爸什么礼物呢？”曈爸爸也来索要礼物了，看小曈曈怎么办。
“爸爸，那我给你跳个舞吧，俺今天在幼儿园学跳《我爱洗澡》了，我回家给你跳。”
太好了，女儿开始跟着我的思路走了，“那奶奶每天去幼儿园接送你上学，爷爷每天都给你买好吃的，你打算送爷爷奶奶什么礼物呢？”
“那我也给爷爷奶奶唱首歌好不好？”
想想女儿《礼仪教育》中曾有一课是让孩子到家后长辈端水，捶背做一些力所能及的事，试试小家伙现在还会不会做，“那你回家给爷爷捶捶背，给奶奶送一个水果好不好？”
“好的，我今天要给每一个人都送一个礼物”
“曈曈太乖了，以后大家送你礼物的时候，你也得送别人礼物，这样的小宝宝才最懂礼貌了，大家都会很喜欢她，是不是？”
“是――！”女儿回答的很洪亮。
这个儿童节女儿过得很充实，也很快乐，我们大家也很快乐，也愿所有的小朋友都有一个快乐的儿童节。
