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“贴鼻子”作文

2017-06-15 
“贴鼻子”今天,儿子读了一首“贴鼻子”的儿歌,读完后乐得他哈哈大笑。于是,我们就准备一起来做这个有趣的游戏。
 

                                    “贴鼻子”

 

   今天,儿子读了一首“贴鼻子”的儿歌,读完后乐得他哈哈大笑。于是,

 

  我们就准备一起来做这个有趣的游戏。

 

       “贴鼻子”作文

 

     儿子先画了一个大头,然后画了眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。把它贴在墙

 

  上,中间好像缺点什么。对,就缺一个鼻子,等着我们贴上去。

 

       “贴鼻子”作文

 

     第一个回合:儿子先来,站在离墙50公分以外的地方,毛巾蒙上眼睛,儿

 

  子拿着‘鼻子’小心翼翼往前走着,摸到画有大头的纸了,直接把‘鼻子’贴

 

  上了。猜猜看,贴哪儿了?儿子摘下毛巾,禁不住捧腹大笑!原来鼻子贴在了

 

  耳朵上。

 

        “贴鼻子”作文

 

     第二个回合,轮到我了。照样武装完成,我拿着‘鼻子’走到墙前,先摸

 

  清了纸的大致轮廓,鼻子贴在哪里已经胸有成竹。为了让游戏变得更加趣味性

 

  我故意把鼻子贴在了靠上的地方。还没等我把毛巾摘下来,儿子已经笑得站不

 

  起来了。我摘下毛巾一看,啊?贴在了额头上。我也禁不住大笑!

 

        “贴鼻子”作文

 

     快乐继续,我们轮流进行,每次都惹得儿子开怀大笑,屋子里充满了我们

 

  爽快的笑声。看一下我们的作品吧,是不是特别搞笑?

 

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     几个回合后,该让儿子从游戏中受到一些启发了,怎样能把‘鼻子’贴的

 

  漂亮一点呢?我先让儿子观察了一下,问“能不能分出哪个是墙?哪个是纸?

 

  用什么办法才能把‘鼻子’贴正呢?”

 

        “贴鼻子”作文

 

     “哦,妈妈我知道了,先摸到纸的边,再摸一下两头差不多一样多的地方

 

  就是中间,然后一贴就行了。”

 

        “贴鼻子”作文

 

     “真聪明!另外在走过去的过程中有没有需要注意的地方?”

 

        “贴鼻子”作文

 

     “在起点处要先瞄好位置,两只手不能乱晃,直着向前走不能拐弯。”儿

 

  子思考片刻后说道。

 

        “贴鼻子”作文

 

     总结出了经验,就开始实践吧!儿子按照刚才的方法,一步一步的先走近

 

  墙,再用手摸,大致找到中间位置,往上一贴,就完成了。看着这几次的作品

 

  证明我的引导是正确的。看一下我们改良后的作品吧!小人有没有变美呢?

 

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     有趣的“贴鼻子”游戏,给我们带来了无尽的欢乐,游戏中的思考锻炼了

 

  思维能力,在走、摸、贴的手脚配合中平衡能力也得到了提高。感官共同发展

 

  一举三得的小游戏,快来试试吧!

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